临汾市儿童钢琴教育调查报告
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【摘要】:由于素质教育在我国的大力推行,从学校到家长都逐渐转变传统教育理念,希望不仅可以提高孩子的文化科学知识,还能培养他的艺术情操和审美情趣,因此,越来越多艺术培训机构应运而生,钢琴也逐渐走近普通家庭,孩子最易于入门的一项乐器,被很多家长和小孩选择。这在一定程度上带动了专业钢琴学习外全社会范围内的业余钢琴学习热,而由此业余钢琴市场也在不断发展壮大起来。但随之在学校监管、教学质量和学生学习等方面暴露出一些问题,这些都在阻碍着业余儿童钢琴教育的健康成长,为了给儿童创造一个良好的钢琴学习环境,我们需要重新审视现在所反映的这些问题,找出调整和改进的方法。 本文选取山西省临汾市作为此次研究的对象地区,通过问卷调查、现场采访等方式,依据心理学、教育学、统计学等方面的理论知识,展开对于临汾市儿童钢琴教育的现状调查。本文将从以下五个方面来展开叙述:第一部分是绪论,是对于本选题研究目的和现状的阐释,以及自己的研究思路。第二部分介绍临汾市概况,以及这一地区儿童钢琴教育的发展和兴起。第三部分是通过问卷调查所搜集整理到的资料,从钢琴教育模式、教育现状、教育活动以及教育个案这四个方面来详细分析临汾市儿童钢琴教育的发展现状。并通过这一部分的阐释,在第四部分从社会、学校、老师、家长四个方面对儿童钢琴教育中显露的问题进行叙述。针对这几个方面的问题,在最后一部分,分别探讨了各个方面所应该提高其现行水平、保持临汾市儿童钢琴教育可持续发展的建议。 希望通过本文的相关问题探究,能够为临汾市儿童钢琴教育改观面貌,重换新声提供一个可供参考的理论依据,也为正在对此相关课题研究的同行提供帮助,以此推动临汾市乃至更多地区的儿童钢琴教育的发展和前进。
【关键词】:临汾市 儿童钢琴教育 问题 发展
【学位授予单位】:山西师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:J624.1-4
【目录】:
- 中文摘要3-4
- Abstract4-6
- 目录6-8
- 1 绪论8-10
- 1.1 研究目的8
- 1.2 研究现状8-9
- 1.3 研究思路9-10
- 2 临汾市儿童钢琴教育概况10-13
- 2.1 临汾市概况10
- 2.2 临汾市儿童钢琴教育的兴起10-11
- 2.3 业余钢琴教育对临汾市钢琴教育事业的影响11-13
- 3 临汾市儿童钢琴教育发展现状13-25
- 3.1 临汾市儿童钢琴教育模式13-16
- 3.2 临汾市儿童钢琴教育现状16-21
- 3.2.1 儿童16-18
- 3.2.2 家长18-19
- 3.2.3 教师19-21
- 3.3 临汾市儿童钢琴教育活动21-22
- 3.4 临汾市儿童钢琴教育个案研究22-25
- 3.4.1 临汾市克敏钢琴培训中心22-23
- 3.4.3 马逸康23-25
- 4 临汾市儿童钢琴教育存在的问题25-28
- 4.1 业余钢琴培训机构散乱25
- 4.2 钢琴教师质量优劣不等25-26
- 4.3 家长强制性期盼超负荷26
- 4.4 传统式教学孩子失兴趣26-28
- 5 临汾市儿童钢琴教育的可行性发展建议28-32
- 5.1 优化社会环境,,加强机构管理28
- 5.2 提高教师质量,培养终生学习28-29
- 5.3 端正求学态度,理性面对成绩29-30
- 5.4 创新教学方法,拓宽教育渠道30-32
- 6 结语32-33
- 致谢33-35
- 参考文献35-37
- 附录137-38
- 附录238-40
- 附录340
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