音乐教育理论体系及音乐实践方法探析——评《论音乐教育》

发布时间：2021-11-05 03:52

　　<正>在历史发展的进程中,人类创造出了多种多样的艺术形式,它们拥有各自的艺术内涵和表象特点,音乐便是其中一种十分独特的艺术形式。音乐的起源悠远,几乎与人类的历史相同,但其实音乐教育的起源也并不比音乐的历史短太多,几乎是同时产生的。音乐教育的产生,说明人类开始逐渐意识到音乐中包含的情感、社会功能等内容是可以作为一种知识进行传播和传承的,于是人们开始进行音乐教学。在音乐长久的发展历程中,人们对漫长的教育实践经验进行了不断积累和总结,通 

【文章来源】：中国教育学刊. 2018,(07)北大核心CSSCI

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本文编号：3477019