浅析合唱指挥的技术与运用
发布时间:2021-11-07 13:06
合唱指挥作为近些年来大众喜闻乐见的一种艺术形式,其中也有很多专业性的技术运用,但是要具体问题具体分析,面对不同的合唱群体他们的合唱水平也大相径庭,如何在限有的时间内发挥出最大程度的艺术表现是一个值得探讨的问题。本篇文章是根据自己的排练所见所闻得出的心得感悟并在不同主体的基础上做出相应的解决方法,仅个人意见。
【文章来源】: 黄河之声. 2020(17)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、合唱指挥的群体
二、五点的训练手段与方法
(一)轻声
(二)歌唱状态
(三)吐字
(四)呼吸
(五)声音的共鸣位置
三、不同的合唱群体技术运用
(一)童声合唱团
(二)男女声合唱团
(三)混声合唱团
四、多声部排练后期的技术运用
五、合唱团排练效率
结 语
【参考文献】:
期刊论文
[1]童声合唱团的组建和训练探究 [J]. 张月. 新课程(小学). 2019(06)
[2]同声合唱训练体系之“视唱练耳”教学——以星海音乐学院岭南女声合唱团为实践载体 [J]. 卢莎莎. 中国文艺家. 2017(10)
[3]合唱艺术与合唱指挥 [J]. 庞宏捷. 艺术教育. 2006(10)
硕士论文
[1]社会学视角下的中国当前合唱表演群体[D]. 唐平波.湖南师范大学 2008
本文编号:3481907
【文章来源】: 黄河之声. 2020(17)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、合唱指挥的群体
二、五点的训练手段与方法
(一)轻声
(二)歌唱状态
(三)吐字
(四)呼吸
(五)声音的共鸣位置
三、不同的合唱群体技术运用
(一)童声合唱团
(二)男女声合唱团
(三)混声合唱团
四、多声部排练后期的技术运用
五、合唱团排练效率
结 语
【参考文献】:
期刊论文
[1]童声合唱团的组建和训练探究 [J]. 张月. 新课程(小学). 2019(06)
[2]同声合唱训练体系之“视唱练耳”教学——以星海音乐学院岭南女声合唱团为实践载体 [J]. 卢莎莎. 中国文艺家. 2017(10)
[3]合唱艺术与合唱指挥 [J]. 庞宏捷. 艺术教育. 2006(10)
硕士论文
[1]社会学视角下的中国当前合唱表演群体[D]. 唐平波.湖南师范大学 2008
本文编号:3481907
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/qiyueyz/3481907.html