内蒙古音乐类毕业生就业去向调查与思想动态研究
发布时间:2021-11-14 06:43
近年来,随着愈演愈烈的艺考热和艺术类院校的大规模扩招。高校应及时与社会需求接轨,面向市场,分层次办学,培养经济建设急需的专业人才;尤其在内蒙古,艺术院校要调整专业方向,突出蒙古族民族音乐的专业优势,积极拓展实用性,以就业的出口制定招生入口专业;及时准确地了解音乐类毕业生的就业意向,了解当前的就业形势对音乐类毕业生的影响。通过此次调查,更好地调节用人单位与音乐类毕业生的供需关系,帮助音乐类毕业生尽快认识自我,音乐类毕业生就业起到积极作用,为同学们在今后的求职过程提供参考。
【文章来源】:北方音乐. 2020,(17)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、音乐类专业毕业生就业现状
二、音乐类毕业生就业困难的原因
(一)市场现状,对毕业生需求质量提高,而毕业生知识单一,与市场需求不符
(二)学校原因,课程设置老套,没有适应市场需求
1.学科内容和教学手段陈旧,专业设置与市场需求脱轨
2.就业指导工作和心理疏导工作不到位,学校要加强音乐类大学生职业生涯规划教育
3.学生好高骛远,缺乏对社会的准确认知
三、音乐类大学生就业心理压力的表现
(一)自卑心理
(二)焦虑心理
(三)逃避心理
(四)父母就业观念的影响
四、解决音乐类大学生对就业及心理压力的应对措施
(一)营造良好的社会就业环境
(二)大学生要认清就业形势,积极就业
(三)重视家庭教育,转变家庭就业观念
(四)积极发挥大学生就业主动性和专业实用性,多参加社会实习,寻找更多的就业机会
(五)学校应该把“一专多能”教育作为当代高校音乐教育的核心
本文编号:3494151
【文章来源】:北方音乐. 2020,(17)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、音乐类专业毕业生就业现状
二、音乐类毕业生就业困难的原因
(一)市场现状,对毕业生需求质量提高,而毕业生知识单一,与市场需求不符
(二)学校原因,课程设置老套,没有适应市场需求
1.学科内容和教学手段陈旧,专业设置与市场需求脱轨
2.就业指导工作和心理疏导工作不到位,学校要加强音乐类大学生职业生涯规划教育
3.学生好高骛远,缺乏对社会的准确认知
三、音乐类大学生就业心理压力的表现
(一)自卑心理
(二)焦虑心理
(三)逃避心理
(四)父母就业观念的影响
四、解决音乐类大学生对就业及心理压力的应对措施
(一)营造良好的社会就业环境
(二)大学生要认清就业形势,积极就业
(三)重视家庭教育,转变家庭就业观念
(四)积极发挥大学生就业主动性和专业实用性,多参加社会实习,寻找更多的就业机会
(五)学校应该把“一专多能”教育作为当代高校音乐教育的核心
本文编号:3494151
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