分析“慕课”背景下高校音乐教学改革措施
发布时间:2021-12-10 05:02
在网络发展迅速的背景下,高校的音乐教育也发生了相应变革,作为新时期教育模式的代表,慕课的出现极大地推动了高校音乐教育的发展,本文主要介绍了慕课背景下音乐教学的优势,结合高校音乐教学的现状分析了当前高校音乐慕课教学产生的问题,提出一系列改革措施,以促进慕课模式在高校音乐教育中的发展。
【文章来源】:北方音乐. 2020,(23)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
前言
一、慕课背景下的高校音乐教学优势
(一)增强音乐课程的趣味性
(二)实现教学资源的共享性
(三)促进师生间的有效互动
(四)打破传统教学的束缚
二、慕课背景下高校音乐教学现状及问题
(一)高校音乐慕课教学现状
1.慕课在音乐教学中的应用
2.慕课在音乐理论教学中的应用
3.慕课在音乐鉴赏教学中的应用
(二)高校音乐慕课教学问题分析
1.学习资源管理难度大
2.师生间交流频率减少
3.网速及设备的不良影响
三、慕课背景下高校音乐教学改革策略
(一)加强慕课平台的建设与完善
(二)积极更新高校音乐教学理念
(三)丰富高校音乐教学内容
(四)完善慕课课堂质量保障机制
(五)完善音乐教学评价机制
四、结论
本文编号:3531954
【文章来源】:北方音乐. 2020,(23)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
前言
一、慕课背景下的高校音乐教学优势
(一)增强音乐课程的趣味性
(二)实现教学资源的共享性
(三)促进师生间的有效互动
(四)打破传统教学的束缚
二、慕课背景下高校音乐教学现状及问题
(一)高校音乐慕课教学现状
1.慕课在音乐教学中的应用
2.慕课在音乐理论教学中的应用
3.慕课在音乐鉴赏教学中的应用
(二)高校音乐慕课教学问题分析
1.学习资源管理难度大
2.师生间交流频率减少
3.网速及设备的不良影响
三、慕课背景下高校音乐教学改革策略
(一)加强慕课平台的建设与完善
(二)积极更新高校音乐教学理念
(三)丰富高校音乐教学内容
(四)完善慕课课堂质量保障机制
(五)完善音乐教学评价机制
四、结论
本文编号:3531954
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