创新型音乐教学模式在高校钢琴教学中的有效应用

发布时间：2021-12-22 16:19

　　自钢琴音乐艺术传入中国以来,已有百余年的发展历史,现如今其已经成为充满无限宝藏和探索价值的乐器之一。国内的教育学家都致力于探索一种新的、动态的钢琴教育模式,实现钢琴教学的创新,虽然不敢说自己独占鳌头,但也是多姿多彩的。目前大部分专业音乐院校都开设了这门课程或专业,从整体上钢琴相关专业和课程情况比较好,各高校教学硬件设施都比较完善。基于此,本文研究和分析了创新教学模式在高校钢琴教学中的应用策略。 

【文章来源】：喜剧世界(下半月). 2021,(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1、高校钢琴教学的不足之处研究
    1.1 部分院校需进一步完善相关专业设置和课程设置
    1.2 多数学生在学习过程中参与实践的机会比较少
    1.3 钢琴教师在教学研究方面缺少专门性探讨研究
    1.4 国内学校及社会音乐教育没有良好衔接
2、创新音乐教学模式在高校钢琴教学中的应用
    2.1 即兴演奏的训练
    2.2 音乐创作或改编的训练
3、创新音乐教学模式下的高校钢琴教学优化
    3.1 建立完善的钢琴专业人才培养方案
    3.2 推进钢琴教学体系的不断完善
    3.3 强调学生的开放式多元化学习
    3.4 拓宽学生的就业方向


【参考文献】：
期刊论文
[1]地方本科高校钢琴教学创新模式研究与实践——以转型发展为背景[J]. 郑燕琳.  吕梁教育学院学报. 2020(02)
[2]基于实践型教学的高校钢琴课程教学内容与形式改革创新研究[J]. 江唯.  创新创业理论研究与实践. 2019(24)
[3]高校钢琴艺术教学中创新思维与师生互动的重要作用——评《钢琴教学论》[J]. 刘春序.  高教探索. 2019(08)
[4]基于“互联网+”背景下高校钢琴教育如何朝向国际化发展[J]. 王迥乔.  智库时代. 2019(33)



本文编号：3546699