互动模式在大学声乐教学中的运用
发布时间:2022-01-22 09:11
在大学声乐课程教学时,为了提高学生的综合学习质量,教师可以通过开展互动教学的方式,营造平台广、业务精、办法多的师生互动教学模式。下文就互动教学模式在大学声乐教学中的实际应用进行研究分析。
【文章来源】:戏剧之家. 2020,(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、互动教学的重要意义
(一)提高教师教学实力
(二)学生创新能力的培养
二、大学声乐教学时互动模式的构建路径分析
(一)互动声乐氛围的构建
(二)实践引导的互动教学
(三)课后的师生互动
(四)教师声乐心得的互动
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈大学声乐教学的互动式教学新模式[J]. 杨芳. 黄河之声. 2019(05)
[2]大学声乐教学中互动式教学方法的运用探讨[J]. 宋薇. 北方音乐. 2017(14)
[3]浅谈互动式教学方法在大学声乐教学中的运用[J]. 李姗. 大众文艺. 2017(12)
本文编号:3601927
【文章来源】:戏剧之家. 2020,(23)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、互动教学的重要意义
(一)提高教师教学实力
(二)学生创新能力的培养
二、大学声乐教学时互动模式的构建路径分析
(一)互动声乐氛围的构建
(二)实践引导的互动教学
(三)课后的师生互动
(四)教师声乐心得的互动
三、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]浅谈大学声乐教学的互动式教学新模式[J]. 杨芳. 黄河之声. 2019(05)
[2]大学声乐教学中互动式教学方法的运用探讨[J]. 宋薇. 北方音乐. 2017(14)
[3]浅谈互动式教学方法在大学声乐教学中的运用[J]. 李姗. 大众文艺. 2017(12)
本文编号:3601927
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