近现代师范教育的一个缩影——析朱稣典两个版本《音乐概论》

发布时间：2022-08-09 11:33

　　文章在简单介绍朱稣典的生平简介、教育活动和学术成就以后,结合中国近现代的历史文化背景,通过对比分析朱稣典主编的两个版本的《音乐概论》,在具体内容、编撰理念、设计思路等方面的异同,反映出我国近现代教育、文化、出版方面的变迁,也体现了近现代师范教育在育人理念、课程设计、培养目标等方面,与当今师范教育的差异,为我国日益走上专业化的师范教育的发展提供一些借鉴思路。 

【文章页数】：9 页

【文章目录】：
一、百科版《音乐概论》内容概述
二、师范版《音乐概论》内容概述
三、两个版本《音乐概论》编撰思想比较
    (一) 从偏向理论性到侧重应用性
    (二) 以教师和教材为中心过渡到以学生为中心
    (三) 全面育人理念在教材编撰中的运用


【参考文献】：
期刊论文
[1]“五四”运动前後的美术教育回忆片斷[J]. 吳梦非.  美术研究. 1959(03)

博士论文
[1]近代中国师范教育课程研究[D]. 周宁之.湖南师范大学 2013



本文编号：3672483