学前教育专业弹唱技能课线上教学实践探究

发布时间：2022-08-10 18:16

　　儿歌弹唱技能课在线教学是一种尝试,这门课的课程特点是专业性强,理论与实践并重,应用性突出。笔者遵循弹唱课预先设定的课堂教学运作程序,在实际授课中掌握网络教学的特点,在教学内容上精简重构,采用录播和直播相结合的方式发挥线上教学的优势,做到精准施教、科学施教。 

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【文章目录】：
一、课程基本情况
二、网络授课的优势
    （一）网络授课有利于培养学生自主学习
    （二）网络授课有利于优化课堂教学过程
    （三）网络授课更有利于整合优秀网络资源，提高内容质量
    （四）网络授课促进教师业务成长并发挥教学研究的积极作用
三、实践技能课程在线教学面临的挑战
    （一）缺乏情感交流，无法形成有效互动
    （二）存在安全隐患，易造成课程中断
    （三）无法即时实践指导操作，降低了课堂效率
四、弹唱课程应对挑战的教学方案设计及在线教学情况


【参考文献】：
期刊论文
[1]线上线下混合式教学模式实施方案设计——以“数据库设计与实现”课程为例[J]. 郎振红.  工业和信息化教育. 2018(07)
[2]“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J]. 胡铁生.  电化教育研究. 2011(10)



本文编号：3674120