中国传统文化对高职音乐教育的影响
发布时间:2023-01-12 17:39
当前,我国的音乐教育仍然以西方音乐为基础。对于传统文化的音乐教育来说,不少学校都有所忽视,这样一来,对学生音乐理论方面的培养就出现了缺失。我国的传统音乐文化通常在民间发展,在高校的音乐教育发展中存在脱节的现象。面对这样的情况,我国传统音乐文化学家们纷纷呼吁各大高校对传统音乐文化加强重视。本文重点讨论了中国传统文化如何在当前高校的音乐教育中传承下去。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、音乐教育中的传统与创新
二、传统音乐文化在高校中的现状
三、中国传统文化音乐教育的传承
四、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]传统音乐文化教育融入钢琴教学改革的初探[J]. 赵莉. 艺术评鉴. 2019(10)
[2]试论中国传统音乐文化教育的实施路径[J]. 辛辛. 黄河之声. 2018(03)
[3]对新形势下中国传统音乐文化教育的若干思考[J]. 王竞雄. 音乐生活. 2015(05)
[4]高职院校传统音乐文化教育的现状与反思[J]. 刘亦群,谢萍. 大众文艺. 2011(04)
本文编号:3730218
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、音乐教育中的传统与创新
二、传统音乐文化在高校中的现状
三、中国传统文化音乐教育的传承
四、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]传统音乐文化教育融入钢琴教学改革的初探[J]. 赵莉. 艺术评鉴. 2019(10)
[2]试论中国传统音乐文化教育的实施路径[J]. 辛辛. 黄河之声. 2018(03)
[3]对新形势下中国传统音乐文化教育的若干思考[J]. 王竞雄. 音乐生活. 2015(05)
[4]高职院校传统音乐文化教育的现状与反思[J]. 刘亦群,谢萍. 大众文艺. 2011(04)
本文编号:3730218
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