肖邦《练习曲》的音乐学研究

发布时间：2017-05-18 05:02

  本文关键词：肖邦《练习曲》的音乐学研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：肖邦是19世纪浪漫主义时期最重要的代表人物之一，其创作钢琴作品数量和涉及体裁之多是音乐历史上罕见的，推崇波兰民族民间风格，在继承古典主义创作原则的基础上，汲取浪漫主义元素大胆地创新，如诗般地歌唱、宏大的音响结构、完美的和声立体效果、丰富的情感抒发都真实地体现在了钢琴这件乐器上，并且给予传统体裁全新的生命，成为波兰民族音乐和精神的象征。 27首《练习曲》在钢琴练习曲史上是一部辉煌、巅峰之作，创作年代几乎贯穿于肖邦的一生，在浪漫主义时期背景下，其旋律、和声、织体等创作手法的大胆尝试宣泄了他对生活、生命的热情以及一生的情感悲剧。虽然后半生一直生活在法国，但是他心中坚定地秉承着要做一位波兰民族作曲家的信念，这种信仰与技术、音乐的完美结合赋予了练习曲全新的意义，在如此有限的范围里所创造出来的“美”是任何形式都无法取代的。 本文以浪漫主义时期和波兰的历史文化背景为切入口，以27首钢琴《练习曲》为研究对象，结合旋律、和声、悲情、功能体现四个方面，对音乐语言进行详细具体地剖析，重点从音乐学的角度研究蕴含在肖邦练习曲中深刻的音乐内容。 文本的创新之处是把历史文化所造就的肖邦情感和音乐本体融合在一起对应分析，从音乐学的视角来探究这部《练习曲》的艺术特色和功能体现。 全文共分为四部分：第一章从历史社会背景、人生历程及创作简况三方面，阐述了在浪漫主义时期民族意识膨胀的文化环境下，肖邦《练习曲》情感产生的根源和蕴含的文化底蕴；第二章简述了肖邦之前练习曲的兴衰历程以及肖邦《练习曲》创作手法上对前人成果的继承。第三章是本文的重点部分，分别从旋律、和声、悲剧情怀、浪漫主义时期音乐特征在《练习曲》中的体现四个方面，对这部作品进行音乐学横向贯穿的本体性深入研究；第四章总结了《练习曲》的五个功能体现，进一步地证明这部作品高度的艺术价值。
【关键词】：肖邦 《练习曲》 音乐学
【学位授予单位】：河南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：J624.1
【目录】：

• 摘要4-5
• ABSTRACT5-9
• 绪论9-13
• 第一章 浪漫主义与肖邦13-23
• 1.1 浪漫主义时期的音乐文化13-16
• 1.1.1 浪漫主义时期音乐的代表人物14-15
• 1.1.2 “沙龙音乐”的诞生15-16
• 1.2 肖邦16-20
• 1.2.1 快乐的童年16-17
• 1.2.2 灿烂的青春17-18
• 1.2.3 矛盾的灵魂18
• 1.2.4 深秋的硕果18-19
• 1.2.5 生命的永恒19-20
• 1.3 肖邦的音乐创作20-23
• 第二章 《练习曲》与肖邦23-29
• 2.1 钢琴练习曲之流变23-25
• 2.1.1 钢琴练习曲之雏形23-24
• 2.1.2 钢琴练习曲之繁荣24-25
• 2.1.3 钢琴练习曲之衰退25
• 2.2 钢琴练习曲之创新——肖邦《练习曲》25-29
• 第三章 肖邦《练习曲》音乐语言的阐释29-71
• 3.1 感人至深的旋律29-43
• 3.1.1 旋律中的瑰丽技巧29-34
• 3.1.2 旋律中的情感表达34-38
• 3.1.3 旋律中复调的运用38-41
• 3.1.4 旋律中的华丽装饰41-43
• 3.2 五彩斑斓的和声43-53
• 3.2.1 完美的和弦外音44-45
• 3.2.2 精彩的和声过渡45-50
• 3.2.3 奇妙频繁的转调50-53
• 3.3 戏剧性的悲剧情怀53-65
• 3.3.1 “悲剧情怀”之由来54-55
• 3.3.2 练习曲之悲剧情怀55-63
• 3.3.3 悲剧情怀中的革命英雄主义63-65
• 3.4 浪漫主义时期的音乐特质在肖邦《练习曲》中的体现65-71
• 3.4.1 标题音乐65-66
• 3.4.2 炫技性66
• 3.4.3 个人情感66-67
• 3.4.4 音乐织体67-68
• 3.4.5 旋律线条68-71
• 第四章 肖邦《练习曲》的功能体现71-77
• 4.1 象征功能71
• 4.2 审美功能71-72
• 4.3 交流表达功能72-73
• 4.4 教学功能73-75
• 4.5 启示功能75-77
• 结语77-79
• 参考文献79-81
• 附录 A 新练习曲三首81-83
• 附录 B 肖邦作品年表83-85
• 致谢85-87
• 攻读学位期间发表的学术论文目录87-88

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