改革开放以来中国扬琴教学研究综述
发布时间:2023-04-05 01:09
20世纪50年代初,扬琴教学正式登上专业院校的舞台。自改革开放以来,扬琴教学研究获得逐步发展。本文采用中国知网和国家图书馆文津搜索进行资料收集与整理,通过计量可视化研究、文献分类及数据统计分析总结当下扬琴教学研究所取得的成果,并梳理其历史发展脉络。基于对这些研究成果的研读与梳理,进一步了解扬琴教学的发展现状及不足。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、改革开放以来扬琴教学研究成果综述
(一)改革开放以来扬琴教学文献统计分析
1. 宏观视野谈扬琴教学
2. 微观层面论扬琴教学
(二)改革开放以来扬琴教材统计分析
(三)其他辅助教学资源
二、扬琴教学研究历史综述
(一)萌芽探索期(1978—1999)
(二)改革发展期(2000—至今)
三、基于研究的总结与展望
(一)纵向研究体系不够完善
(二)横向借鉴研究比较匮乏
本文编号:3782419
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一、改革开放以来扬琴教学研究成果综述
(一)改革开放以来扬琴教学文献统计分析
1. 宏观视野谈扬琴教学
2. 微观层面论扬琴教学
(二)改革开放以来扬琴教材统计分析
(三)其他辅助教学资源
二、扬琴教学研究历史综述
(一)萌芽探索期(1978—1999)
(二)改革发展期(2000—至今)
三、基于研究的总结与展望
(一)纵向研究体系不够完善
(二)横向借鉴研究比较匮乏
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