高等院校音乐表演专业人才培养模式的实践与探索

发布时间：2023-04-18 21:21

　　高校音乐表演专业是一个培养学生专业能力和职业能力的专业,音乐表演专业人才是一个技术应用型人才。当前,很多高校都依据各自的办学定位和培养目标,进行音乐表演专业人才培养模式的改革探索,全面培养具有综合素质的音乐表演人才。本文从音乐表演专业人才培养现状入手,重点研究探讨如何构建"院团合作、演学结合"的音乐表演专业人才培养模式和探索开展富有个性特色的人才实践能力培养模式。

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【文章目录】：
一、高等院校音乐表演专业人才培养模式的现状
    1. 人才培养目标定位不够准。
    2. 人才培养规格缺乏全面性。
    3. 人才培养方式缺乏特色性。
二、高等院校音乐表演专业人才培养模式的构建实践
    1. 准确定位人才培养方向
    2. 制定科学的音乐表演人才培养方案
    3. 形成完善的岗位课程体系
    4. 建设稳定的演艺实习基地
    5. 打造双师结构的师资团队
三、探索开展特色人才实践能力培养模式
    1. 重视培养学生的音乐表演职业能力
    2. 科学培养学生的音乐表演职业能力
    3. 探索开展项目驱动式舞台实践教学
结语



本文编号：3793057