核心素养理念对我国高校音乐教育改革的启示

发布时间：2023-04-30 02:54

　　核心素养与高校音乐教育的密切关联可从三个维度体现,即核心的音乐知识、核心的音乐技能、核心的音乐态度。根据核心素养与高校音乐教育的契合点,我国高校音乐教育改革从中可得出三方面的启示:从培养目标上,体现公民意识;从课程内容上,兼顾全球化和本土化,传统化与现代化;从教学方式上,借助信息技术,突破课堂界限,增强文化交流。

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【文章目录】：
一、高校音乐教育的核心素养
二、核心素养与高校音乐教育的现代关联
    1. 核心的音乐知识
    2. 核心的音乐技能
    3. 核心的音乐态度
三、启示
    1. 形成未来音乐人才的公民意识
    2. 课程内容应兼顾全球化和本土化，传统化与现代化
    3，借助信息技术，教学方式应突破课堂界限，增强文化交流



本文编号：3806274