微课在高校音乐教育钢琴课程中的应用分析
发布时间:2023-04-30 04:56
当今社会呈现出信息化、网络化发展趋势,社会发展对创新型人才需求增大。随着我国不断推进素质教育、终身教育,微课程突出的短小精细、易于传播、趣味性强等特点受到了教育界的青睐,其能够满足学生碎片化的学习需求,实现了自主、合作、移动式的学习,很好的迎合了终身学习的理念。而在高校音乐教育钢琴课程中应用微课,可以更好的培养学生音乐素养。本次研究主要对微课在高校音乐教育钢琴课程中的应用优势、可行性以及具体的教学模式设计和实际应用案例进行分析。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、微课在高校音乐教育钢琴课程中的应用优势
(一)可以实现多种移动设备的支持
(二)有助于实现及时的反馈评价
(三)有利于强化学生的自主学习能力
二、微课在高校音乐教育钢琴课程中的应用可行性分析
(一)使用微课的可行性
(二)使用微课的前提条件
三、微课在高校音乐教育钢琴课程中的设计原则
(一)符合学生为中心原则
(二)趣味性原则
(三)实用性原则
四、微课在高校音乐教育钢琴课程中的应用模式设计
(一)高校钢琴课程教学结构分析
(二)钢琴微课程结构设计
(三)微课设计原则和设计模式
五、钢琴课程中应用微课的具体案例
结 语
本文编号:3806466
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、微课在高校音乐教育钢琴课程中的应用优势
(一)可以实现多种移动设备的支持
(二)有助于实现及时的反馈评价
(三)有利于强化学生的自主学习能力
二、微课在高校音乐教育钢琴课程中的应用可行性分析
(一)使用微课的可行性
(二)使用微课的前提条件
三、微课在高校音乐教育钢琴课程中的设计原则
(一)符合学生为中心原则
(二)趣味性原则
(三)实用性原则
四、微课在高校音乐教育钢琴课程中的应用模式设计
(一)高校钢琴课程教学结构分析
(二)钢琴微课程结构设计
(三)微课设计原则和设计模式
五、钢琴课程中应用微课的具体案例
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