日本民族音乐学的现状及问题
发布时间:2023-05-26 21:04
植村幸生教授的这篇讲稿,是以日本民族音乐学的代表人物小泉文夫为主线,从上世纪50年代在日本大学中设立民族音乐学课程开始,追溯到二战前民族音乐学研究在日本的兴起。重点介绍了小泉文夫在前人研究的基础上创立了"新音阶论",为构建当代日本音乐理论的基础做出的贡献。另外,讲稿还介绍了自小泉文夫以后民族音乐学研究在日本各个领域的发展和现状,并就如何改善目前日本民族音乐学所面临的困境,提出了五个提案。
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
引言
一、初期史:二战前的动向
二、小泉文夫和他所处的时代
三、小泉文夫以后的民族音乐学的状况
四、大学和教育课程及学会
五、在大学开设世界音乐的实践课程
六、面对现实并改变现实的五个提案
(一) 从以器乐为中心向声乐、舞蹈拓展。
(二) 确保授课的水平和授课内容的多样性。
(三) 课程与国际交流相结合。
(四) 使田野考察与实践教育相互融合。
(五) 重视和采用在日本的少数民族和少数团体的音乐。
后记
本文编号:3823277
【文章页数】:7 页
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引言
一、初期史:二战前的动向
二、小泉文夫和他所处的时代
三、小泉文夫以后的民族音乐学的状况
四、大学和教育课程及学会
五、在大学开设世界音乐的实践课程
六、面对现实并改变现实的五个提案
(一) 从以器乐为中心向声乐、舞蹈拓展。
(二) 确保授课的水平和授课内容的多样性。
(三) 课程与国际交流相结合。
(四) 使田野考察与实践教育相互融合。
(五) 重视和采用在日本的少数民族和少数团体的音乐。
后记
本文编号:3823277
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