视唱练耳教学中的节奏训练研究

发布时间：2023-06-01 00:51

　　视唱练耳是音乐专业中的基础性课程,在视唱练耳教学过程中,学生必须强化音准、节奏以及和声等方面技能训练来提升其音乐素养,增强学生对音乐的理解度。节奏作为视唱练耳教学中必不可少的内容,能够满足学生视唱练耳学习需求。在实际教学中可以发现,节奏与视唱练耳存在着密切联系,但是节奏训练仍然存在学生兴趣不高、教学方式滞后以及轻节奏、重音高的现象。因此,需要高校教师通过分析视唱练耳教学中节奏训练的基本要素,结合教学实际,从拍打训练、听记训练以及多媒体融入教学等方式,总结视唱练耳教学中节奏训练的有效策略。

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【文章目录】：
一、视唱练耳教学中节奏训练的重要性
    (一)有利于高校音乐课程改革
    (二)有利于促进学生身心平衡发展
    (三)有利于提高学生记忆训练水平
二、节奏训练的基本要素
    (一)速度
    (二)节拍
    (三)重音
三、视唱练耳教学中节奏训练的问题
    (一)缺乏对学生兴趣的培养
    (二)轻节奏、重音高现象较为普遍
    (三)视唱练耳教学研究较为滞后
四、视唱练耳教学中节奏训练方法
    (一)手动拍打训练方式
    (二)听记训练方式
    (三)多媒体技术融入节奏训练
    (四)重复变换节拍进行节奏训练
五、结语



本文编号：3826338