新时代背景下的高校流行音乐教育及人才培养探究
发布时间:2023-10-19 19:35
党的十九大对文化艺术工作提出了新要求,强调文化艺术工作的重要性,流行音乐作为重要的文化艺术表现形式,在新的时代背景下也应该实现新的作为。高校作为流行音乐教育及人才培养的重要阵地,必须积极主动承担党和国家赋予的使命和责任,努力推动流行音乐健康发展、积极培养流行音乐相关人才,为打造文化强国、增强文化自信贡献积极力量。因此,本文从新时代发展流行音乐教育的必然性入手,进一步探讨了我国流行音乐教育现状,详细分析了其取得的成就以及存在的问题,从而提出了改进高校流行音乐教育及人才培养的应对之策,希望可以为我国高校流行音乐教育发展提供借鉴意义。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、新时代发展流行音乐教育的必然性
(一)发展流行音乐教育符合党和国家的使命要求
(二)发展流行音乐教育满足了人们群众日益增长的文化需要
(三)发展流行音乐教育是其自身发展的目标追求
二、我国流行音乐教育及人才培养现状
(一)取得的成就
1.专业方向设置与学科建制基本建立
2.人才培养目标较为明确
3.专业教材建设逐步丰富
4.师资队伍不断扩大
5.专业发展社会影响日益扩大
(二)存在的问题
1.流行音乐教育观念还需进一步转变
2.流行音乐教育课程设置的实用性还需进一步提高
3.流行音乐教学内容与教材还需进一步丰富
4.流行音乐教师队伍建设力度还需进一步加大
5.流行音乐行业发展的不平衡制约了流行音乐人才的培养
三、高校流行音乐教育及人才培养改进策略
(一)以人为本,进一步转变教育理念,强化对流行音乐的认识
(二)目标导向,进一步完善课程设置体系,夯实流行音乐教育基础
(三)突出实际,规范合理使用教材,加大教学设备投入
(四)完善机制,强化教师队伍建设,提升流行音乐教育水平
本文编号:3855270
【文章页数】:3 页
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一、新时代发展流行音乐教育的必然性
(一)发展流行音乐教育符合党和国家的使命要求
(二)发展流行音乐教育满足了人们群众日益增长的文化需要
(三)发展流行音乐教育是其自身发展的目标追求
二、我国流行音乐教育及人才培养现状
(一)取得的成就
1.专业方向设置与学科建制基本建立
2.人才培养目标较为明确
3.专业教材建设逐步丰富
4.师资队伍不断扩大
5.专业发展社会影响日益扩大
(二)存在的问题
1.流行音乐教育观念还需进一步转变
2.流行音乐教育课程设置的实用性还需进一步提高
3.流行音乐教学内容与教材还需进一步丰富
4.流行音乐教师队伍建设力度还需进一步加大
5.流行音乐行业发展的不平衡制约了流行音乐人才的培养
三、高校流行音乐教育及人才培养改进策略
(一)以人为本,进一步转变教育理念,强化对流行音乐的认识
(二)目标导向,进一步完善课程设置体系,夯实流行音乐教育基础
(三)突出实际,规范合理使用教材,加大教学设备投入
(四)完善机制,强化教师队伍建设,提升流行音乐教育水平
本文编号:3855270
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