钢琴在流行歌曲编曲中的运用

发布时间：2017-05-28 03:06

  本文关键词：钢琴在流行歌曲编曲中的运用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：作为一项音乐创作活动,编曲的唯一目的在于做出优秀音乐作品,而不是对编曲理论及其法则的如数家珍。纵使编曲者把“上密下疏中不空”这些文字上的编曲法则牢记于心,但没有“熟悉每个乐器具体的演奏方式和效果”、“准确的分配和排列和弦音”这些在编曲实战中必须拥有的音乐编排能力,那么好的编曲作品是绝无可能诞生的。音乐创作能力毕竟还需用音乐本身来体现,光有“纸上谈乐”是不够的。 本论文是国内第一本在实例分析的基础上,系统研究钢琴在流行歌曲编曲中运用的研究专论。在本文中中,笔者选择了国内外100多张主流流行音乐唱片,对其中含有钢琴的歌曲进行了归纳和分析,并以此论述了钢琴在流行歌曲中各种情况下的编配方式。 在第一部分中,笔者从“乐器法及软音源”、“和声”、“织体”、“曲式”、“对音乐的建筑能力”和“对音乐的想象力和创造力“这六个方面解释了编曲的原理。 第二部分“以钢琴为唯一伴奏乐器时的编配方式”和第三部分“乐队伴奏中钢琴的编配方式”,笔者以实例分析的形式论述了在各种情况下,钢琴在流行歌曲伴奏部分中的运用。 第四部分“钢琴在流行歌曲前奏和间奏中的编配”实例分析了在几种常见的前奏和间奏模式下钢琴的运用。鉴于前奏和间奏需要的较高的音乐创造能力,笔者也介绍了各种提升音乐创造能力的方式。
【关键词】：钢琴 编曲 流行歌曲
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2012
【分类号】：J624.1
【目录】：

• 中文摘要5-6
• Abstract6-9
• 第一章 绪论9-14
• 一、课题研究的目的与意义9-11
• 1. 研究目的9-10
• 2. 研究意义10-11
• 二、课题研究的范围与方法11-12
• 1. 研究范围11-12
• 2. 研究方法12
• 三、国内相关研究总述12-14
• 第二章 编曲的知识14-24
• 一、乐器法及软音源14
• 二、和声14
• 三、织体14-21
• 1. 织体总述14-15
• 2. 钢琴在流行音乐中的织体分类15-21
• 四、曲式21-22
• 五、音乐的建筑感22-23
• 六、对音乐的想象力和创造力23-24
• 第三章 以钢琴为唯一伴奏乐器时的编配24-34
• 一、全曲都以纯钢琴为伴奏的作品分析24-26
• 二、部分段落以纯钢琴为伴奏的作品分析26-32
• 三、小结32-34
• 第四章 乐队伴奏中钢琴的编配34-48
• 一、不含套鼓的常用乐器组合34-45
• 1. 钢琴+弦乐34-38
• 2. 钢琴+原声吉他38-39
• 3. 钢琴+电子合成音色39-40
• 4. 钢琴+管风琴40-41
• 5. 钢琴+电吉他41
• 6. 钢琴+电贝司41-42
• 7. 钢琴+弦乐+原声吉他42-43
• 8. 钢琴+弦乐+电贝司43-44
• 9. 钢琴+原声吉他+电贝司44
• 10. 钢琴+原声吉他+电贝司+弦乐44-45
• 11. 钢琴+电吉他+电贝司+弦乐45
• 二、含套鼓的乐队中钢琴的编配方式45-47
• 1. 钢琴在华语慢情歌中的编配方式45-46
• 2. 钢琴在含套鼓的乐队中以鲜明的节奏音型出现46
• 3. 钢琴在含套鼓的乐队中以一种动机延续一种音型46-47
• 三、小结47-48
• 第五章 钢琴在流行歌曲前奏和间奏中的编配48-58
• 一、钢琴在前奏中的编配48-50
• 二、钢琴在间奏中的编配50-51
• 三、对音乐创造力与想象力的训练51-57
• 四、小结57-58
• 参考文献58-59
• 附录59-63
• 致谢63

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 刘丹;毕武胜;;论学生合唱综合能力的培养[J];安徽电子信息职业技术学院学报;2011年02期

2 贾丽青;;论音乐教育哲学的审美范式[J];安阳师范学院学报;2009年06期

3 夏雷英;;多元文化教育背景下的音乐审美教育[J];宝鸡文理学院学报(社会科学版);2007年05期

4 廖卫芳;;略论音乐在素质教育中的意义[J];今传媒;2011年01期

5 毕红艳;;对“以审美为核心的音乐课程标准”的理念反思[J];北方文学(下半月);2011年10期

6 熊芳;;试论当代语境下音乐教育的方法与作用[J];北方音乐;2010年05期

7 王铁红;;开发童真——谈儿童钢琴教学启蒙辅导[J];北方音乐;2010年06期

8 宋薇;;论艺术实践对普通高校音乐专业教育的意义[J];北方音乐;2010年11期

9 秦莹莹;;从音乐教育哲学的价值观反思中国基础音乐教育改革[J];北方音乐;2010年11期

10 周海云;;浅谈高职院校音乐欣赏教学改革的几点建议[J];北方音乐;2011年08期

中国重要会议论文全文数据库 前9条

1 尹维敏;;对音乐新课标实施以来“双基”教学的反思[A];中国当代教育理论文献——第四届中国教育家大会成果汇编（上）[C];2007年

2 郭玮;;审美哲学还是实践哲学?——Bennett Reimer与David J．Elliott音乐教育哲学思想的比较[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

3 刘惊鸿;;论多元智能理论与音乐教育实践[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

4 张尉强;;学校音乐教育中的感觉体验及实现途径[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

5 向迎春;;论音乐教育的知行合一[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

6 黄文翠;;“以人为本”教育理念的彰显——义务教育音乐教材两个不同版本的取样分析及比较研究[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（上册）[C];2006年

7 宋佳;;普通学校开设钢琴选修课的建议[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年

8 周世斌;;我国高等专业音乐教育的现状之虞——从萧友梅音乐教育思想引发的思考[A];全国高等音乐教育课程发展与教学研究学术研讨会论文集（下册）[C];2006年

9 蔡松琦;;语言与和声交融的教学实践及其他[A];全国和声复调教学研讨会论文汇编[C];2010年

中国博士学位论文全文数据库 前10条

1 金世余;我国中小学音乐校本课程开发研究[D];福建师范大学;2010年

2 崔学荣;主体间性视野中的中国传统音乐文化教育[D];福建师范大学;2010年

3 李飞飞;基于地方文化传承的小学音乐校本课程开发研究[D];东北师范大学;2011年

4 汤慧池;中美基础教育音乐课程价值取向及比较研究[D];湖南师范大学;2011年

5 尹爱青;音乐审美教育的人学研究[D];东北师范大学;2004年

6 王文澜;素质教育视野中的中学音乐课程实施研究[D];西北师范大学;2007年

7 杜悦艳;回归本原[D];南京师范大学;2008年

8 覃江梅;音乐教育哲学的审美范式与实践范式[D];南京师范大学;2008年

9 周伟业;虚实相生[D];南京师范大学;2008年

10 张少飞;1949～1981年间的中国管弦乐创作研究[D];南京艺术学院;2008年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 孟佳;中职学前教育专业音乐教学现状思考与研究[D];辽宁师范大学;2010年

2 胡玉兰;关于跨界演唱及其在高师声乐教学中运用的可行性探讨[D];江西师范大学;2010年

3 方淋淋;从音乐社会学角度论高师声乐教学改革[D];江西师范大学;2010年

4 李阳;新课程背景下，表现教学法在高中音乐鉴赏模块应用的行动研究[D];华东师范大学;2010年

5 刘欢;传承古韵载新声[D];河北师范大学;2010年

6 周浩然;近二十年马鞍山市社会古筝音乐教育发展研究[D];安徽大学;2010年

7 金婵娟;国外三大音乐教育体系对我国中小学视唱练耳教学的启示[D];福建师范大学;2009年

8 赵艳玲;小学音乐课知识与技能板块教学现状调查及策略研究[D];福建师范大学;2009年

9 邵兰霞;柯达伊教法在小学歌唱教学中的应用研究[D];山东师范大学;2011年

10 王欢欢;《普通高中音乐课程标准》下“音乐与舞蹈”模块教学探索[D];山东师范大学;2011年

  本文关键词：钢琴在流行歌曲编曲中的运用，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：401747