论声乐学习中的无声练习

发布时间：2017-07-08 08:27

  本文关键词：论声乐学习中的无声练习

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【摘要】：声乐是一门科学的艺术，具有很强的技术性和实践性。声乐学习的训练方法概括起来有有声练习和无声练习两种方法。但很多声乐学习者只重视有声练习的训练而忽视了无声练习的重要性。无声练习是歌唱者通过各种系统的、严谨的、符合人体生理特征且不发出与歌唱相关声音的练习方法。本论文主要从无声练习的理论、三种无声练习的实践（歌唱姿势、呼吸部位、松开口腔和喉腔）、无声练习的作用和意义等方面进行论述。无声练习是笔者通过亲身实践并取得良好效果的练习方法。笔者希望通过本论文的写作，让更多声乐学习者重视无声练习的训练，，为有声练习提供物质保障，让声乐演唱更具生命力和感染力。
【关键词】：声乐学习 练习方法 有声练习 无声练习
【学位授予单位】：四川师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：J616
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-7
• 绪论7-8
• 1 声乐学习中的无声练习8-9
• 2 三种无声练习的实践9-13
• 2.1 歌唱姿势的无声练习9-10
• 2.1.1 “蹲马步”的无声练习9
• 2.1.2 “放松胸腔”的无声练习9-10
• 2.2 呼吸部位的无声练习10-11
• 2.2.1 “转腹运动”10-11
• 2.2.2 “平卧呼吸”11
• 2.3 松开口腔和喉腔的无声练习11-13
• 2.3.1 “半打哈欠”的无声练习12
• 2.3.2 “张大口”的无声练习12-13
• 结论13-15
• 参考文献15-17
• 致谢17

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 袁永忠;;浅谈声乐教师如何指导学生课后练习[J];大舞台;2010年04期

2 文峥嵘;;无声练习在声乐教学中的运用[J];广西广播电视大学学报;2008年04期

3 王振国;;呼吸肌肉群对歌唱气息支持的获得之研究[J];剑南文学(经典教苑);2012年10期

本文编号：533776