高校考试改革与音乐专业教育的适应性分析与实践探索

发布时间：2017-08-01 09:30

  本文关键词：高校考试改革与音乐专业教育的适应性分析与实践探索

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【摘要】：高校考试改革是一项以考促教、以考促学的系统性工程。本文阐释了高校考试改革对于音乐专业教育的适应性原理,通过理论分析与实践探索肯定了高校考试改革对于音乐专业教育的推动作用,并且反思实践中的制约性因素,以期对今后考试改革的进一步深化提供参考与启示。
【作者单位】： 广州大学音乐舞蹈学院;
【关键词】： 考试改革 形成性考核 音乐专业
【基金】：广东省教育科研“十二五”规划2012年度研究项目《田野考察方法在高校音乐教育中的应用研究——以广东传统音乐为例》(项目编号:2012JK161) 2013年广东省教育厅高校学科建设专项资金项目《东莞沙田咸水歌变迁研究——兼论音乐传统在社会变迁中的转化与留存》(项目编号:2013WYXM0097) 2013年广州市哲学社会科学发展“十二五”规划课题《东莞沙田咸水歌之变迁研究》(项目编号:13Q06) 2012年度教育部人文社会科学研究青年基金项目《生态美学视域中的广东音乐》(项目编号:12YJC760048) 2013年度教育部人文社会科学研究青年基金项目《江南宣卷音乐民族志》(项目编号:13YJC760048)研究成果
【分类号】：G642.474;J60-4
【正文快照】： 缘起高等教育是培养社会所需要专门人才的庞大体系,涉及到观念制度、学科设置、教学管理、反馈评价等多方面的内容。从事高等教育的各院校根据各自办学理念与方针均制定出科学合理的教学培养与管理政策,使高等教育在合法化、制度化的轨道进行,保证了教育投入与产出的有序与有

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本文编号：603615