“课题型”教育教学模式探究——以音乐学专业为例

发布时间：2017-09-28 07:17

  本文关键词：“课题型”教育教学模式探究——以音乐学专业为例

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【摘要】：课题型教育教学模式是以培养提升大学生的专业能力和创新发展精神,提高其实践能力和研究能力为目标的教学模式,但这种模式目前还存在选题把握不准确、课题缺乏创新性、价值取向不全面等问题。因此,改革创新课题型教育教学模式的相关环节和策略,构建专业化和科学化的价值取向,创新整合多元化的教育模式与方式迫在眉睫。
【作者单位】： 内蒙古民族大学;
【关键词】： 课题型 教学模式
【分类号】：G642;J60-4
【正文快照】： 1“课题型”教育教学模式的内涵及作用课题型教育教学模式也可称之为专题型或研究型教育模式,具有丰富多彩的教育内涵和意义。这种更加深入性的专业学习和教育模式,对学生的研究能力、实践能力、创新思维能力,对教师的研究能力和教育统领能力,对学校的人才培养质量,对教育模式

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本文编号：934522