基于慕课的《新闻摄像》课程混合教学模式的实践探索
发布时间:2024-12-21 09:58
新闻摄像是新闻课程和摄影艺术的结合体,如今新闻课程在很多高校都是新闻学专业的基本课程,也是学生学习新闻学的关键环节。在当前的数字化时代,如何通过慕课的形式将教学资源整合,进一步展开混合式教学,提升学生新闻摄像实践能力是目前课程教学必须重点思考和探讨的问题。鉴于此,本文从慕课的教学资源入手,对新闻摄像课程混合教学模式的实践进行一定的探索,以供相关人士参考交流。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、新闻摄像课程的特点
二、混合教学模式的优势分析
1.不受时空限制。
2.师生交流频繁。
3.传统教学的辅助。
4.授课时间碎片化。
三、新闻摄像课程微课制作
四、新闻摄像课程内容设置
五、新闻摄像课程混合式教学改革和实践
1.选择问题。
2.模块学习。
3.互动交流。
本文编号:4018810
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、新闻摄像课程的特点
二、混合教学模式的优势分析
1.不受时空限制。
2.师生交流频繁。
3.传统教学的辅助。
4.授课时间碎片化。
三、新闻摄像课程微课制作
四、新闻摄像课程内容设置
五、新闻摄像课程混合式教学改革和实践
1.选择问题。
2.模块学习。
3.互动交流。
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