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科教导刊杂志中旬刊2013年第10期目录

发布时间:2016-12-08 19:23

  本文关键词:浅议高职院校装潢艺术设计专业学生的学习评估,由笔耕文化传播整理发布。


 目录

 

 高校传统学科创新力提升对策研究 樊子斐,FAN Zifei

 严家显“黄历精神”对福建农林大学学校文化的影响 吴晓芳,WU Xiaofang

 TIMSS-2011与PISA-2009科学评估框架的比较研究 曾旋,柏毅,吴玉萍,扬基瑜,ZENG Xuan,BAI Yi,WU Yuping,YANG Jiyu

 立足两个“加强”一个“转变”切实提高科研费监督管理工作的实效 谢小红,王小叶,余丽华,XIE Xiaohong,WANG Xiaoye,YU Lihua

 浅析我国高等教育领域政治论盛行的现状及解决对策 李雪,LI Xue

 英国政府对高等教育质量保障的管理分析 程文婧,CHENG Wenjing

 中韩高职教育对学生职业技能培养的对比——以无锡商业职业技术学院和韩国庆南情报大学计算机网络专业为例 卢丽,LU Li

 台湾乡土教育比照下的天津农村乡土教育的萌芽与发展 汪洋,孙宁宁,WANG Yang,,SUN Ningning

 关于微课对优化高校教学效果的思考 吴婵,WU Chan

 论高校工会提升青年工作水平的方法 林文飞,毛晓华,LIN Wenfei,MAO Xiaohua

 高职院校技能大赛工程造价竞赛对教学和就业的作用 陆丽奎,李瑜,LU Likui,LI Yu

 民办高校员工流失问题研究 陈玉芳,陈艳丽,CHEN Yufang,CHEN Yanli

 高职院校学风建设影响因素和发展路径的研究 邱杰,QIU Jie

 浅议提高大学生专业学习兴趣的方法 闫丙宏,杨华,刘联胜,YAN Binghong,YANG Hua,LIU Liansheng

 基于法儒管理思想的当代思潮下大学本科班级管理探讨 肖志勇,殷华,袁露,揭吁菡,XIAO Zhiyong,YIN Hua,YUAN Lu,JIE Yuhan

 关于高职院校就业指导课程改革的思考 李秋,LI Qiu

 关于学校基层工会工作的思考 张瑞,孙志宏,ZHANG Rui,SUN Zhihong

 面向卓越人才培养的测控专业课程体系的改革与实践 赵燕,戴蓉,ZHAO Yan,DAI Rong

 广州学习型城市品牌理念识别系统建设策略 李霖,易晓红,LI Lin,YI Xiaohong

 构建“3T”人才培养模式下的实践创新体系——以九江学院土木工程专业为例 李华锋,高朝虹,LI Huafeng,GAO Chaohong

 浅议高职院校装潢艺术设计专业学生的学习评估 顾涛,肖一倩,GU Tao,XIAO Yiqian

 综合评价研究回顾与其优良标准的简单认识 陈战波,CHEN Zhanbo

 一类不定积分的一题多解与结论推广 毛北行,孟晓玲,MAO Beixing,MENG Xiaoling

 经典力学为何难以说明意识问题 陈思,CHEN Si

 我国共性技术研发组织的3OM模型研究 张风帆,冯晶,夏园园,计彤,ZHANG Fengfan,FENG Jing,XIA Yuanyuan,JI Tong

 常州市普通高校体育师资队伍建设存在的问题及对策 王为民,李郑立,WANG Weimin,LI Zhengli

 高校英语教师专业发展中的职业倦怠分析 井伟,JING Wei

 高职院校师资队伍建设的现状与措施 涂开峰,TU Kaifeng

 浅谈职业中学会计教学中教师的语言艺术性 邓璐,DENG Lu

 试论不同成长阶段的教师养成教育 蒋琼,JIANG Qiong

 “赢”的意识在辅导员日常工作中的运用 陈锐钊,CHEN Ruizhao

 职业院校思想政治理论课教学有效性探索 戚光辉,QI Guanghui

 高职思政课互动教学模式调查报告——以问题教学法为例 徐剑,XU Jian

 践行孝道与大学生人生价值的实现 孟彦乔,MENG Yanqiao

 浅谈杜威德育思想对我国学校德育的启示 郭彩萍,GUO Caiping

 高等数学教学中的德育教育 陈启娴,CHEN Qixian

 提高思想道德修养与法律基础课堂实效的路径分析——基于“90后”大学生群体特征的分析 冯翠平,高东菊,FENG Cuiping,GAO Dongju

 浅谈高职大学生道德品质发展特点及培养途径 孙毅,SUN Yi

 充分发挥大学生村官的作用提高农村马克思主义大众化的有效性 杨帅,YANG Shuai

 课题《化学教学中学生创新能力培养的研究》简介及检测 王根运,WANG Genyun

 电子专业课堂教学中藏区学生创新能力培养研究 罗显芬,LUO Xianfen

 建筑材料课堂教学研究 孙志林,SUN Zhilin

 探究性教学法在高校教学中的应用研究 苏波,樊华,王一晨,SU Bo,FAN Hua,WANG Yichen

 “自主式”教学模式的实践与思考 吴琼,WU Qiong

 独立学院国际贸易专业开展双语教学的目标定位及实践探索 曹耘心,赵秀娟,郭骏,CAO Yunxin,ZHAO Xiujuan,GUO Jun

 浅谈运用统计软件进行概率论与数理统计课程的课堂教学 吴远山,杨青龙,WU Yuanshan,YANG Qinglong

 高职英语任务型教学模式的研究——以酒店管理专业为例 万镭,WAN Lei

 视觉传达专业汉字艺术设计教学内容体系研究 唐倩,TANG Qian

 环境专业高职教育实践教学问题探讨 刘霞,岳兰秀,邓德敏,LIU Xia,YUE Lanxiu,DENG Demin

 网络学习中学生自我监控能力的影响因素分析——基于计划行为理论 贺建虎,HE Jianhu

 应用型本科院校油气井完井课程教学改革研究 郭晓乐,李新晓,龙芝辉,GUO Xiaole,LI Xinxiao,LONG Zhihui

 中专妇产科教学方法初探 周琛,ZHOU Chen

 积极心理学视野下的对话教学 钟云辉,赖水秀,ZHONG Yunhui,LAI Shuixiu

 试析作业布置和作业评语在英语教学中的交际功能 卓欣莲,ZHUO Xinlian

 如何提高高职医学院分析化学课程实验教学质量 白亚蒙,BAI Yameng

 培养学生在二语习得中的隐喻能力 甄静泊,ZHEN Jingbo

 创新能源经济学教学方法与考核方式的思考 胡道玖,韩云昊,HU Daojiu,HAN Yunhao

 “理实贯通”结合“多元协作”,探索信息与通信工程学科教学创新 常春,张宇,武明虎,吴丹雯,CHANG Chun,ZHANG Yu,WU Minghu,WU Danwen

 探索课程联动性,协同化实践教学——关于园林计算机辅助设计教学设计的探讨 时钟瑜,贾海丽,SHI Zhongyu,JIA Haili

 关于高校电工基础教学改革的思考与实践 邹翠云,ZOU Cuiyun

 造价类课程案例教学问题与对策 陈杏祥,CHEN Xingxiang

 西部省属院校人力资源管理专业教学改革探析 姚玉龙,YAO Yulong

 实习护生健康教育能力的培养 宋保兰,SONG Baolan

 基于学生视角下高职教育中普及E-learning的必要性 董栋,DONG Dong

 高职院校快递物流教学的若干思考 粟增富,SU Zengfu

 基于项目教学法的实践教学方法研究与实践——以吉林工程技术师范学院编辑出版学专业为例 刘永鑫,LIU Yongxin

 如何加强与完善中职学生体育健康教育 刘红,LIU Hong

 数据库课程设计中分组阶段式反馈教学模式探索 李瑞华,杨斐,尚佩妮,LI Ruihua,YANG Fei,SHANG Peini

 高校思政理论课专题教学模式探讨 李冠芳,LI Guanfang

 如何激发学生的学习兴趣——在信息技术学科的实践 翁明杰,WENG Mingjie

 探索分层复习在信息技术学测中的应用 王文梅,WANG Wenmei

 数控一体化教学成绩评定体系探讨 唐和业,何林青,TANG Heye,HE Linqing

 高职院校大学语文课程实践教学浅议 夏昕君,XIA Xinjun

 化学工程与工艺专业课程体系与教学内容的改革与实践 杨性坤,翟珊珊,YANG Xingkun,ZHAI Shanshan

 基于案例分析的高职艺术与传媒专业群“工学结合”人才培养路径探索 王雪芹,WANG Xueqin

 浅析学分制在高校体育教学改革中的影响及应用 曾明,ZENG Ming

 试论缅甸民间文学的地缘性 黄姗姗,HUANG Shanshan

 对完善我国法学本科实践教学体系的思考 陈桂华,魏月霞,CHEN Guihua,WEI Yuexia

 地理多媒体教学的审美化探索 邱利芳,QIU Lifang

 ERP环境下高职会计电算化教学改革 王莹,WANG Ying

 高校英语公共选修课调查研究——以上海商学院为例 黄飞莺,HUANG Feiying

 中国特色社会主义道路的价值认同 熊永兰,杨星,XIONG Yonglan,YANG Xing

 中日同源成语意义异同小议 陈静秋,姜丽,CHEN Jingqiu,JIANG Li

 浅析影响翻译的社会文化因素 郭丽敏,GUO Limin

 浅谈「ニんにちは」和「ぉはょぅ」 张皓,ZHANG Hao

 论《最蓝的眼睛》里黑人文化主体性的丧失 邱丽华,QIU Lihua

 以木构建筑之技承民族文化之艺——读《民间绝技侗族瑰宝——侗族木构建筑营造技艺》 雷舟,LEI Zhou

 论胎儿的权利能力 厉兵,LI Bing

 真与美的赞歌——从《希腊古瓮颂》解读济慈的美学观 周燕,ZHOU Yan

 提升黎族女性心理健康的社会性救助策略 喻爱军,YU Aijun

 论可译与不可译 班丽丽,BAN Lili

 浅议商务日语翻译中非言语行为对跨文化交际的影响及对策 郑曦,ZHENG Xi

 论同声传译中预测的重要性 罗进,LUO Jin

 浅谈通俗唱法的发声特点和特殊技巧 胡海瑛,HU Haiying

 重读《傲慢与偏见》,细品女性意识对婚姻观的影响 陈艳,孙娜,CHEN Yan,SUN Na

 浅析中美家庭教育差异 贾尚姝,JIA Shangshu

 全运会对举办城市的影响研究 杨浏,YANG Liu

 论中国式英语之界定 孙华丽,SUN Huali

 浅析泰山文化与泰山玉文化 郑艳,ZHENG Yan

 新闻评论价值选择:可能性与合目的性相统一原则——以分析“当街摔死2岁女童”事件的新闻评论为例 黄和节,HUANG Hejie

 Plot Analysis of The Importance of Being Ernest 郑艳红

 品牌消费时期的包装设计 陈昭霓,CHEN Zhaoni

 毛泽东建党学说之“伟大工程”对新时期党建的启示 李永玲,LI Yongling

 浅析如何发展银行保险 陈韬,CHEN Tao

 对“潘凤热”现象的背后解析 谭颖,张进,TAN Ying,ZHANG Jin

 论李贽《藏书》的编排标准 曹姗姗,CAO Shanshan

 德语陈述句中的语序问题 周天兵,ZHOU Tianbing

 谈外语词汇记忆策略——来自记忆理论的启示 税青,李静,SHUI Qing,LI Jing

 浅谈微量物证遗留的重点部位 夏桂珍,XIA Guizhen

 《2046》——以回忆的名义,看一出审美世界里的爱情悲剧 刘逸思,LIU Yisi

 青少年偶像崇拜及其教育 苏令银,SU Lingyin

 智慧的宝库卓越的贡献 秦祖富,田谧,QIN Zufu,TIAN Mi

 复合格助词“に对して”与动词“对する”的意义 李宣磊,LI Xuanlei

 试论预备警官公正执法意识的培育 徐跃飞,XU Yuefei

 《弗洛斯河上的磨坊》中女性自我意识的探讨 陈婧,CHEN Jing

 建设具有勘察设计特色的创先争优长效机制初探 周良焜,ZHOU Liangkun

 当前我国农民利益表达现状分析 王亚敏,WANG Yamin

 城乡规划中践行生态文明的理念与策略——以重庆市为例 毛俊杰,周晓萃,MAO Junjie,ZHOU Xiaocui

 城市居家养老的社区服务现状及对策思考——以绍兴市为例 梁其英,LIANG Qiying

 大力弘扬志愿服务精神理念探寻公共文化志愿服务之路——扬州公共文化志愿服务建设的调查与思考 杨青,YANG Qing

 浅谈改制勘察设计企业党组织如何发挥政治核心作用 周君,ZHOU Jun

 我国培育新型职业农民的路径与对策 曲会朋,QU Huipeng

 男护生在妇产科护理学教学中的心理疏导 汪薇,WANG Wei

 当代大学生就业心理障碍及调适研究 顾荣江,GU Rongjiang

 团体辅导在高职生职业生涯规划教育中的作用研究 龚进宏,刘琨,GONG Jinhong,LIU Kun

 高校辅导员家访实效性研究 郑宁,ZHENG Ning

 远程教育学生社团新功能建设及其作用发挥 崔珍珍,CUI Zhenzhen

 新形势下对高职高专学生的管理模式探索 黄海燕,HUANG Haiyan

 高校学生教育管理的问题探析 王青,WANG Qing

 应用型本科院校学生培养的若干思考 陈敏聪,刘勤,CHEN Mincong,LIU Qin

 研究生会组织管理视角下的研究生校园文化建设 唐翔,刘博,TANG Xiang,LIU Bo

 五年制高师学生社团管理策略探究——以宿迁高师为个案 宋碧,SONG Bi

 高校留学生服务管理工作的新思考 韩天炜,HAN Tianwei

 高校勤工助学制辅导员助理管理的问题与思考 陈海岩,陈玲,程凤,CHEN Haiyan,CHEN Ling,CHENG Feng

 远程家访在高职家访工作中的运用与研究 左冰,ZUO Bing

 新时期高校档案工作网络体系的建立与发展 刘虹娟,LIU Hongjuan

 谈信息技术在中职学校档案管理中的实践 陈梅英,CHEN Meiying

 中学生课余体育锻炼的调查与分析 郭金荣,GUO Jinrong

 师范生职业动机的调查研究 于康平,YU Kangping

 呼伦贝尔老年人体育现状调查研究 崔兰英,CUI Lanying

 《科教导刊》杂志征稿函


  本文关键词:浅议高职院校装潢艺术设计专业学生的学习评估,由笔耕文化传播整理发布。



本文编号:208525

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