工匠精神在室内设计课程中的培养探析
发布时间:2021-09-01 03:41
工匠精神作为一种社会意识和个人的行为准则,要求新时代室内设计人才具有工匠的恪尽职业操守和创新精神。文章通过探索如何把工匠精神融入室内设计课程的培养模式,将室内设计课程的理论学习、设计思维培养、实践能力的提升相互依托,对培养学生的设计思维和设计创造力有较大的帮助作用。
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、课程现状
二、培养工匠精神的意义
三、培养工匠精神的路径方法
(一)教师授课思路的转变
(二)聘请业界兼职教师
(三)学生职业道德的培育
(四)学生专业技能要求提高
四、总结
本文编号:3376217
【文章来源】:教育教学论坛. 2020,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、课程现状
二、培养工匠精神的意义
三、培养工匠精神的路径方法
(一)教师授课思路的转变
(二)聘请业界兼职教师
(三)学生职业道德的培育
(四)学生专业技能要求提高
四、总结
本文编号:3376217
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