高职院校工程造价专业“建筑和装饰工程量清单计价”课程思政改革探索实践
发布时间:2022-02-09 10:42
高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面。在高职院校工程造价专业中开展课程思政改革探索,对于培养我国基础设施领域的四有建设者和接班人具有重要的意义和作用。
【文章来源】:科教导刊(下旬). 2020,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 优化专业布局,提升人才培养目标
2 明确课程定位,全方位开展思政教育
3 课程思政实施要点
4 课程思政建设成果
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校专业课教师推进课程思政的实践逻辑[J]. 罗仲尤,段丽,陈辉. 思想理论教育导刊. 2019(11)
[2]新时代如何构建高校“大思政”格局[J]. 何艳. 新时代职业教育. 2019(03)
[3]新时代如何构建高校“大思政”格局[J]. 何艳. 新时代职业教育. 2019 (03)
[4]课程思政视域下成人高校专业课教师与思政工作者协同育人机制研究——以金华广播电视大学为例[J]. 张岸嫔. 现代职业教育. 2019(02)
[5]对新时期材料力学教学的几点思考[J]. 黄元辰,翁国华. 甘肃教育. 2017(05)
[6]材料力学在力学学科及工程实际中的应用[J]. 王神龙. 科教导刊(上旬刊). 2017(02)
本文编号:3616863
【文章来源】:科教导刊(下旬). 2020,(12)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 优化专业布局,提升人才培养目标
2 明确课程定位,全方位开展思政教育
3 课程思政实施要点
4 课程思政建设成果
5 结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校专业课教师推进课程思政的实践逻辑[J]. 罗仲尤,段丽,陈辉. 思想理论教育导刊. 2019(11)
[2]新时代如何构建高校“大思政”格局[J]. 何艳. 新时代职业教育. 2019(03)
[3]新时代如何构建高校“大思政”格局[J]. 何艳. 新时代职业教育. 2019 (03)
[4]课程思政视域下成人高校专业课教师与思政工作者协同育人机制研究——以金华广播电视大学为例[J]. 张岸嫔. 现代职业教育. 2019(02)
[5]对新时期材料力学教学的几点思考[J]. 黄元辰,翁国华. 甘肃教育. 2017(05)
[6]材料力学在力学学科及工程实际中的应用[J]. 王神龙. 科教导刊(上旬刊). 2017(02)
本文编号:3616863
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