企业需求指导下的装饰艺术专业项目化教学效果初探
本文关键词:企业需求指导下的装饰艺术专业项目化教学效果初探
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【摘要】:本文以装饰艺术专业建筑与室内设计基础课程改革为例,初步探讨企业需求指导下的项目化教学效果。研究表明,教学应以企业实际职业需求为导向,安排课程内容,强调教、学、做一体化,将理论课程转化为实践项目,让学生在接触、熟悉、解决项目的过程中,接收、理解、消化相关理论知识,调动学生主观能动性,使学生在实际完成项目的过程中,适应企业工作模式。
【作者单位】: 镇江市高等专科学校艺术设计系;
【关键词】: 企业需求 项目化教学 装饰艺术 建筑与室内设计
【分类号】:TU238-4;G642
【正文快照】: 孟婷/镇江市高等专科学校艺术设计系讲师,硕士(江苏镇江212003)。一、课程介绍建筑与室内设计基础是我校装饰艺术专业第二学期的一门整合职业核心能力课程。它是以室内设计原理专业必修课为主线,参照行业企业、职业岗位标准以及岗位技术要求,将相关课程内容进行整合,实行多媒
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,本文编号:735161
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