新时期书法现象的研究

发布时间：2017-03-27 19:01

  本文关键词：新时期书法现象的研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：1989年,《书法导报》创刊,至今仍在向前发展,笔者选取1989—2006年间作为参考对象来研究。在这十几年的时间中,各类相关书法的文章、作品、活动、事件,均在《书法导报》中烙下了不可磨灭的痕迹,《书法导报》也成为了中国当代书法功过荣辱的见证。本文将从《书法导报》的创立、发展、编撰等多个环节与不同角度,将其所拥有的独特内涵,向各位揭示每一段特殊时期中书法的走向及自身变化等问题。第二章将向大家讲述《书法导报》的创办历史。它的形成过程既表现为一种在特定时间内书法刊物的发展,也表现为书法在当时经过改革开放后呈现一种新的复兴状态蓬勃发展的特点,从而揭示出《书法导报》在这个环境下的自身定位,具有的导向性。第三章主要以编辑为考察对象,考察主要编辑对《书法导报》的规划与发展等因素,以及创办人对书法发展洪流中的集体性体验,从而揭示出编辑群体为刊物甚至当代书法的发展所做的贡献。第四章至第六章将重点关注作品文本。这三章分别选取《书法导报》在1989—2006期间里刊登的热点事件、书学活动评论与书法教育这三块展开叙论。主要依据《书法导报》与这三部分内容有关的文章来分析书法展览促进书法创作,书法创作是艺术发展的根本体现;书法评论属于书法艺术的理论构架,是书法艺术发展不可或缺的基石,而书法教育则是书法艺术发展中所必不可少的文化支撑。以文本为观察点来展示刊物与当代书法的想通之处与不同之处。第七章是本篇的结论,主要说明《书法导报》的现状与思考。阐明了《书法导报》、当代书法及网络媒体三者之间的关系。此章将选取1989—2006年的《书法导报》,这是当代书法活动的起源,也是书法交流的重要载体,它自身发展过程本就如一部当代书法史的缩影。它所展现出当代书法艺术的繁荣和发展都将值得我们共同探讨和思考。
【关键词】：书法导报 书法
【学位授予单位】：郑州大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J292.1
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 绪论10-13
• 第一节 研究的背景10-11
• 第二节 研究现状与分析11-12
• 第三节 研究的途径和方法12-13
• 第二章《书法导报》的创立13-21
• 第一节《书法导报》的创刊背景13-16
• 第二节 刊物的定位16-21
• 一 对专业书家的引导17-19
• 二 对书法爱好者的普及19-21
• 第三章 编辑群体对《书法导报》的塑造21-27
• 第一节主要领导、编辑21-25
• 第二节 稿件的选取25-27
• 第四章 《书法导报》对展览活动的报道27-43
• 第一节 有代表性的展览活动27-34
• 一 “国展”及“中青展”27-30
• 二 “中国书法兰亭奖”30-34
• 第二节 展厅效应与评审机制34-39
• 一 展厅效应的利与弊34-37
• 二 评审机制的完善37-39
• 第三节 展览推动书法创作的繁荣39-43
• 一 立足传统39-40
• 二 多元并举40-43
• 第五章 《书法导报》对书法评论的推介43-57
• 第一节“中原书风“与“书法新古典主义”43-50
• 一 回望“中原书风”43-47
• 二 “书法新古典主义”的商榷47-50
• 第二节 思辨“流行书风”50-54
• 一 “流行书风”之争50-52
• 二 反思“流行之风”52-54
• 第三节 书法评论促进书法艺术多元化发展54-57
• 第六章《书法导报》对书法学习的引导57-67
• 第一节 古代书法继承和学习57-59
• 第二节 对当代书法学习的启示59-67
• 一 中小学书法的普及教育60-62
• 二 “高校书法”的专业教育62-67
• 第七章 《书法导报》的现状与思考67-72
• 第一节 报刊媒介（书法导报）与当代中国书法67-68
• 第二节 网络媒体潮流下的《书法导报》68-72
• 一 网络媒体对《书法导报》的冲击68-69
• 二 《书法导报》的相对优势69-72
• 结语72-73
• 附录73-77
• 参考文献77-80
• 个人简介80-81
• 致谢81

【参考文献】

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 ;[N];中国艺术报;2011年

中国博士学位论文全文数据库 前1条

1 连敏;《诗刊》（1957-1964）研究[D];首都师范大学;2007年

  本文关键词：新时期书法现象的研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：270871