藏文书法概说

发布时间：2017-04-17 20:00

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【摘要】：漫长的世界历史长河里，人类在征服和改造大自然的过程中，利用自己的智慧和勇气不但创造了适合于自己的生存环境，还相继创造出了人类文明的标志—语言和文字。文字，犹如文化的使者，为人类社会的政治、经济、文化发展起到了十分的重要作用。同时，漫长的人类文字史也已然成为反应人类历史变迁的另一面镜子。古今中外的专家和学者都高度重视文字方面的研究价值，对文字最初的产生和演变的过程，以及将来的发展方向等方面的研究从来不曾间断。而文人墨客们对文字的书写方法的大胆摸索，对书法所特有艺术特点、艺术价值等方面进行了深入的整理和挖掘，逐渐形成了较为系统的书法历史，书法艺术的创作、欣赏等方面较为深广的理论体系，相关的研究成果也颇为丰硕。 作为生活在雪域高原的古老民族，藏族先辈们也和世界其他民族一样，利用自己的智慧不仅创造出了与藏语完全相吻合的文字，还相继开展了几次规模庞大的厘定和修改工作，，使其实践和艺术价值更加趋于完善，更好服务于人们的生活和工作。藏文不但有悠久的历史，而且在西藏主流文化—藏传佛教的影响下，书写实践和书法理论都已经达到了一定的高度，为世人所叹服。随着外来文化的不断侵入和科技技术的大力普及，很多传统文化和新兴文化之间的矛盾日渐凸显，成了我们这代人无法躲避的现实。藏文字作为藏学文化的基石，是民族文化的核心与支柱。为了更好地继承和发展藏文书法这一独具民族特色的民族文化，本人以藏文字的发展历程和藏文书法作为主线，一方面试图结合世界文字的发展和演变的规律与特点，总结藏文字光辉而又曲折的历史演变过程；另一方面针对藏文书法这一具有浓郁的民族特色文化，对其产生和发展、表现和特点、创作和欣赏等方面进行了初步的总结和归类；最后，本人着眼于未来，以继承和发展优秀的民族传统文化为出发点，结合西藏本地的文化和教育发展现状，对藏文书法教育的实施和发展进行了思考和探讨，表达了自己的想法和建议。全文共分为四章，具体章节安排如下： 第一章：世界文字概说 第二章：藏族文字 第三章：书法艺术 第三章：书法教育
【关键词】：文字历史 藏文书法 艺术 教育
【学位授予单位】：西藏大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：J292.1;H214
【目录】：

• 藏文摘要3-6
• 内容摘要6-8
• 目录8-11
• 正文11-164
• 参考文献164-168
• 附录168-169

【共引文献】

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本文编号：314173