“明理得法”——书法笔法、结字训练中的关捩
发布时间:2021-06-11 16:23
专业书法学习的最终目的是要形成创作能力,在今天书法环境发生变化的背景下,对古人的书法学习的经验要辩证吸收。专业化的学习背景需要首先辨明基本书学概念之"理",进而形成相应的学习之"法",尤其是在书法的基础训练阶段,在明晰笔法的生成之理、知晓笔法与结体的相互依存关系后的学习就会事半功倍。
【文章来源】:美与时代(下). 2020,(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、学习方法的不确定性与选择的盲目性及其表现
二、“笔法”——物性与人性合一的基础训练
(一)物性
(二)人性
三、笔法与结体相互生成的审美风格训练
(一)结体生成笔法
(二)笔法影响结体
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]古代书论心手关系刍议[J]. 邓威. 中国书法. 2019(24)
本文编号:3224877
【文章来源】:美与时代(下). 2020,(03)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、学习方法的不确定性与选择的盲目性及其表现
二、“笔法”——物性与人性合一的基础训练
(一)物性
(二)人性
三、笔法与结体相互生成的审美风格训练
(一)结体生成笔法
(二)笔法影响结体
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]古代书论心手关系刍议[J]. 邓威. 中国书法. 2019(24)
本文编号:3224877
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