读书文摘杂志社官网

发布时间：2016-10-10 15:27

  本文关键词：多声介入:文学评论的主体间性，由笔耕文化传播整理发布。

当前位置：职称论文网首页 > 合作期刊 > 哲学人文科学 > 中国文学 >

《读书文摘》

2015-05-28 11:32:32  字体：     

摘　要：刊名：读书文摘 主办：湖北省出版工作者协会 周期：半月 出版地：湖北省武汉市 语种：中文; 开本：16开 ISSN：1671-7724 CN：42-1672/G2 邮发代号：38-368 历史沿革： 现用刊名：读书文摘 创刊时间：2001 读书文摘杂志社/杂志简介 《读书文摘》2000年创办，

关键词：读书文摘杂志,读书文摘编辑部,期刊投稿

读书文摘

刊名： 读书文摘
主办：  湖北省出版工作者协会
周期：  半月
出版地：湖北省武汉市
语种：  中文;
开本：  16开
ISSN： 1671-7724
CN：   42-1672/G2
邮发代号： 38-368
 
历史沿革：
现用刊名：读书文摘
创刊时间：2001
读书文摘杂志社/杂志简介
《读书文摘》2000年创办，现为旬刊，上旬版为“文史”，侧重面向知识读者；中旬版为“灵感”，侧重面向青年读者；下旬版为“经典”，侧重面向白领和公务员读者。该刊以思想性为指导，明确面向广大读书人，基本思路是“古今中外，天下妙文”，尤其注重对国内各出版社最新书籍内容的推介。刊物问世后，受到广大读者的普遍好评，特别是在文化发达的地区和各省会城市等地已经形成了广泛而固定的读者群。本刊以其特有的品位与独特的文化视角，创办三年来，在积极推进国内文化发展，发行量稳步上升的基础上，已经建立了广大而忠实的读者群，为了年轻人一个更加精彩的读书舞台，该社经过年余时间的精心组织与筹划，本着“从群众中来，到群众中去”的理念，组织大学生编辑组，在充分迎合现代青年的关注与喜爱之上，强力推出这本时尚、健康、趣味、品位的《读书文摘·青年版》也是国内惟一一本由大学生办给同龄人阅读的青年文摘期刊。
《读书文摘》本刊每个版块下又分若干个栏目，基本上囊括了适合我们阅读的范围。每个栏目下都是一篇千字小文，并且图文并茂，看上去就爱不释手了，读之则心旷神怡。世界版块，开拓了我们的阅读视野，使我们足不出户，便能洞悉世界风云；人物版块，让我们走近名人，，感悟名人成功的故事，品悟名人的人生哲理；人生版块，教给我们人生的态度、生活的智慧，令我们清楚地认识到，做人就做一个生活的智者；心灵版块，更是直击当代年轻人的心理世界，像知己一样抚慰那颗困顿的心，堪称心灵鸡汤。
兹授权四川博文网络科技有限公司为我社《读书文摘》国际刊号ISSN：1671-7724，国内统一号：CN：42-1672/G2，为西南地区组稿中心。
点击查看:《读书文摘》杂志社官方授权函原件>>
读书文摘收录情况/影响因子
国家新闻出版总署收录　知网数据库全文收录。
读书文摘栏目设置
文学鉴赏、文化论坛、政工之窗、学术平台、理论研究、教育论丛。
读书文摘编辑部/杂志社投稿须知
（一）基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。
（二）文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。
（三）作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。
（四）摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。
（五）标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。
（六）计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。
（七）参考文献
限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。为保证本刊的权威性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。

2015年10期最新目录

　　试论丹尼尔·笛福小说《鲁滨逊漂流记》中的积极因素  孙贻红;

　　多声介入:文学评论的主体间性  徐静;

　　征稿启事

　　海洋文化在李白诗歌中的渗透  孙培华;

　　穹顶之下的反思  方启璇;

　　夺牛记中的神话与现实  董晓婕;

　　从意境发展视角探析《诗经·蒹葭》中的叠词  厉鹏;

　　冬  张晓光;

　　把心交给读者——读“百年老人”巴金  张桐;

　　论《三国演义》中的政治神话以及美学效应  杜兰;

　　浅析康拉德与法国现实主义文学的亲缘  游佳;

　　聆听歌唱,一起呐喊——解读多丽丝·莱辛的《野草在歌唱》  徐静;

　　心怀慈母恩  谭耀松;

　　“复活老常州的记忆”——《常州名人故居的保护与开发》研究性学习的实践与探索  陈蕾;

　　《灯笼》对于太宰治中期转型的作用  辛子昱;

　　浅析邓小平干部教育思想的当代价值  沈娟;

　　神曲与流行文化  吴娜;

　　从俗语看中国人“爱面子”的国民性  刘秀华;

　　汉英多元疑问句的语义考察  唐燕玲;贺雨薇;

　　浅析贾平凹小说中的民俗文化  余佳睿;

　　中国特色社会主义道路的世界意义  但娇;

　　意识形态与“信”在翻译中的相悖关系研究  杜晖;

　　论武则天的历史功绩及后人对其的评价  王艺诺;

　　论体育舞蹈与音乐之间的内在联系  庞雅静;

　　论景德镇现代陶艺观念的创新  陆小泥;

　　试析双凤龙狮文化研究中潜在的课程价值  丁红霞;

　　虚静方能得真——浅谈课前入静在书法课上的运用  谢晓东;

　　《春江花月夜》的“宇宙意识”初探  周宇杰;

　　浅析《红楼梦》——薛宝钗  陈健明;

　　中国传统孝道伦理再审视  任爽;

　　浅论社会主义生态文明建设  李一健;

　　唐代地方行政区划沿革论述  梁家振;井冲冲;

　　校园文化建设实效性初探——以福建宁化城东中学为例  谢水庭;

　　浅析校长如何使用好学校的中层干部  方智泉;

　　社科类图书管理和管理员素质修养的提高  许英雷;

　　精细中求发展 管理中树品牌  杨爱红;

　　多校区运行模式下高校车辆管理改革  谭继军;

　　网络环境下小学班级管理的问题思考  刘朝平;

　　高校学生管理法制化问题探究  李岩;毛戎;

　　试析高校辅导员工作的角色定位与工作创新  余艳婷;

　　浅谈幼儿园班级管理内容与方法  赵凤莲;

　　山重水复疑无路 柳暗花明又一村——切实转变中职班主任班级管理理念  郭晶;

　　高校消防安全管理工作的几点思考  康彦霞;

　　湖北文理学院“书香校园”建设的实践与探索  汪萃萃;

　　大学英语课堂教学过程的策略探讨  孙贻红;

　　英文电影在高职高专英语教学中的运用  王敬;白晓利;王海莉;

　　国内外高等医学教育学制现状及发展启示  甄睿新;王芳;

　　高校思想政治教育有效性的现状及对策研究  易芳;

　　中国传统民间书院景观名称的英译研究  王文洁;

　　谈高职高数教学的改革实践与探索  汪洋;何玉华;

　　浅谈树立以育人为本的教育观在师德建设中的重要性  庞勃;

　　浅析美学视角下文学作品的翻译  武亚星;

　　基于语料库的翻译教学研究  满俊洁;

　　以音乐人文精神培养大学生综合素质研究  鲁芳;

　　大学生体育学习策略的发展特点  严春梅;沈煜;

　　基于微课程的“翻转课堂”教学模式在基础英语教学中的应用的研究  左宝霞;张马建;

　　对目前高校师范专业古代汉语虚词教学分析  张子春;

　　概率思想在高等数学计算中的应用研究  王丹丹;

　　高等农业院校网站文化板块建设现状与思考  刘松年;谢清滢;

　　浅谈提高大学英语听力的方法  王海莉;白晓利;王敬;

　　对比语言学观照下的翻译教学——以大理学院为例  施红梅;

　　高校信息公开:现代大学治理的基础  刘义;

　　寓思想政治教育于高职学生就业指导  羊蕾;

　　基于教师实施的高职学生学习动机激发策略研究  贾宁;吴弋旻;彭斐;

　　网络多媒体环境下英语视听说课堂设计研究——以朗文交互英语在线学习平台为例  潘立鹏;

　　试论刑法教学对学生法律思维能力的培养  郑绪诚;

　　苏格拉底问答式教学法在艺术设计类课程中的应用初探  刘惠玲;

　　探讨电视摄像的调焦技术  张洪瑀;

　　项目教学方法在教学实践中的应用  张迎军;李彬;杨凯;

　　漫谈教育心理学的发展历史与趋势  赵璨;焦明;薛璠;

　　审美特征在钢琴教育中的体现  黄琬月;

　　浅谈大学生心理素质教育  王毅;

　　关于室内设计课程创新性评价模式研究  过阳;

　　高职院校美术教育与学生素质的养成  张晓韬;

　　高校档案文化引导大学生社会主义核心价值观实效性探究  戈丽薇;

　　高职院校社会主义核心价值体系教育分析  于晗;

　　在英语教学中引入互联网的意义与引导  桂香;

　　艾滋病与大学生成长成才——写在第27个世界艾滋病日来临之际  杨军;张标;

　　浅谈科学发展观与民法价值观契合  杨巍;

　　感恩教育在高职受助贫困生德育中的实践——以长沙航空职业技术学院为例  何婕妤;

　　结合“90后”大学生特点分析网络舆情下思想政治教育的新思路  胡蓉;杜晶;

　　短距离自由泳技术教学方法优化的分析  张钧华;

　　江西鄱阳湖区域体育资源建设探析  李红群;

　　“工作室”制在广告设计教学与课程实践中的探讨  张芸;

　　电子电路基础教学途径分析  夏文强;

　　商法理念的内涵及适用价值探讨  黄德军;

　　浅谈责任保险与侵权责任关系  张绘新;

　　锉削实训技能技巧分析  柴东新;

　　浅论财会专业学生诚信品格的塑造  吴玉娟;

　　农村教育现状的问题分析和应对策略概述  黄仲斌;

　　加强指挥军官科技素质教育研究  金本奎;陈云;

　　高校服务地方的现状与对策  陈玥竹;姚君;

　　高中班主任职业倦怠的分析与缓解对策  董明主;陈光明;

　　关于古籍保护工作的几点认识  王林凤;

　　对于“决定性”作用的几点感想  宋晓栋;

　　论河南省城市体育文化资源的发展及意义  孙伟;

　　石家庄市科技人才现状及分析  张元杰;

　　谈民营企业融资现状及措施  李鸿;

　　浅析数字图书馆在电力信息资源服务中的作用  张祎;

　　浅析如何提高西北部少数民族预科生的英语学习能力  胡丹;陈曦娟;

　　平面广告设计与制作  刘玮;

　　高校亚文化视角下的德育反思与建构  王珊珊;

　　妇产科临床技能教学中的问题与对策  宋凤姿;

　　浅析内蒙古地区产业升级与职业教育发展的关系  包春玲;

　　创新实验——测量动摩擦因数的四种方法  何爱菊;

　　浅谈策划编辑的“读者研究”意识  周宇;

　　少数民族预科生“手机依赖”现象初探  李秀玲;

　　生态公共艺术的设计特征  梁琳琳;

　　关于医学人文融入临床实践教学的探索  刘芳芳;

　　通识必修课背景下的大学语文教学  李玲;

　　国际标准书号与图书条形码的含义和应用  吴林伟;

　　人体解剖学中医教学改革之管见  席淑华;

　　心理学在中国经济学领域应用性研究的思考  肖冬梅;

　　高等医学专科学校学生工作中的“后进生”管理  孙战;

　　推动独立学院大学毕业生灵活就业的方法探讨  黄鹏;

　　高校辅导员职业倦怠成因分析及干预  洪辉;

　　新形势下临床实验教学面临的问题与思考  赵锐娟;

　　关于构建地方高校军事技能训练课程教学评价体系的研究  赵铁栓;付鸿彦;

　　大学生网购调查分析  李雪莲;蒋文学;

　　浅议基层图书馆如何为提升全民素质“保驾护航”  胡廷松;

　　中国当代爱情流行歌曲中的意象图式分析  王敏娜;

　　基于7S框架的高校学生社团团队文化建设管理研究  辛鸽;

　　高职院校学生自信心的现状及思想政治课培养策略  刘成;何强;

　　国际贸易中合同的翻译策略  王羽;

　　被动语态的基本用法  范先红;

　　我国高尔夫球俱乐部管理模式研究  周洋;

　　平山地区方言对英语语音的影响与对策  白晓利;王敬;王海莉;

　　班主任对后进生的心理认同及转化途径  江滨;

　　刍议高速逃公路通行费现状及堵漏增收的策略  翟秀君;

　　当前大学生就业面临的困境及应对措施  李可;

　　插画设计与情感诉求研究  王婷;

　　精选精讲,注重解题能力的培养  陈晓虎;

　　美术教学方法探索  高秀艳;

　　加强初中综合实践课教学,提升外来工子女综合素养  曾皖鲤;何华生;黄艺芬;

　　走进生活 感悟数学  程鹏飞;

　　谈新课标下的数学课堂教学  韩海燕;

　　作文的开头与结尾  陈慧丽;

　　提高科学课堂教学有效性  高懋松;

　　“认写分流”不能被误读  孙建祥;

　　建构小学数学教学中游戏活动的载体  杨华萍;

　　初中化学概念教学的几点做法  黄金玉;

　　浅谈基于模块教学下的高中历史教材整合的策略  夏永伟;

　　略读课文怎样教  吴燕珍;

　　数学课堂教学的探究  黄忠红;

　　浅析多元智能与培养幼儿参与意识  陈晓霞;

　　小议初中数学教学方法  曹柳亚;

　　特殊教育中的基础素描教学  杜英帅;

　　中学体育游戏教学运用  李键慧;

　　新时期化学教学中德育教育的渗透  高华;

　　谈职业学校教学中如何加强美术教学  胡娅;

　　如何提高生物教学效率  杜会琴;

　　营造课堂气氛 打造活跃课堂  孟月红;

　　学校要重视学生德育工作  郭静;

　　初中物理实验教学中存在的问题及对策研究  张义敏;

　　美术教学中多媒体的运用  焦亚亚;

　　论美术教育对学生智力的开发  段富年;

　　创设教学情境 调动课堂气氛  南少宁;

　　语文教学要重视阅读能力的培养  郭伟;

　　幼专生数学学习动机调查  薛璠;李鹏鹏;

　　对新课程下小学数学教学方法的探讨  朱玉梅;

　　重视学习方法 改进数学教学  吕喜梅;

　　阅读教学中尝试自读、自问、自悟  李慧;

　　巧抓教育契机——我的教育教学故事  黄芳莉;

　　先学后教,欢笑伴语行  叶红;

　　刍议英语写作教学  颜学亚;

　　基于新课程开发与利用课程资源  吕强;

　　解读高考改革对预科英语教学的影响  胡丹;余春燕;

　　谈英语教学中语感的培养  李武;

　　优化初中生物教学需要注意的四个方面  郝万红;

　　浅谈初中思想品德课活动化的评价方式  刘玉娟;

　　幼专英语任务型教学中任务设计的原则  白晓利;王海莉;王敬;

　　“有”你真好——谈新课程背景下练习设计的有效策略  夏菁菁;

　　浅谈美术教学中如何使学生爱上中国画  郭传芳;

　　中学思想政治课教学中的几点体会  董来英;

　　小学作文教学之我见  李志惠;

　　浅论药物化学教学改革  王芳;甄睿新;

　　重视品德教育 提高学生素质  张莉莉;

　　中小学综合实践课教学探索  李晓红;

　　浅议初中语文教学中接受式学习与探究式学习的整合  李清红;

　　语文教学要提高学生阅读能力  陈美娜;

　　浅谈课堂教学的有效性  何苏太;

　　小学作文教学方法谈  张艳忠;

　　加强学生思想教育 促进教学质量提高  李晓燕;

　　中职数学教学提高学生参与度探索与实践  廖士哲;

　　加强思想教育 重视品德教学  王香果;

　　语文教学要重视多媒体的运用  荣林林;

　　对初中英语教学的思考  尹玲莉;孙中昌;王明媛;

　　小学数学教学生活化  华康主;

　　小学语文趣味教学新探  徐鑫鑫;

　　重视学生培养 改进体育教学  刘万红;

　　小学《品德与生活(社会)》教学之我见  苑华军;

　　小学语文教学中多媒体的应用  王永惠;

　　创新教育背景下的中学数学教学  李晓辉;

　　浅谈新课改下初中生物课堂教学方法的探究  郑幼珍;

　　有“备”无患——我的备课经验  孙顺国;

　　如何搞好数学迁移  戴开红;

　　初探低年级识字教学  陈素贞;

　　试探小学语文作文高效教学  王兴嘉;

　　现代社会学习领域中的阅读革命——快速阅读  彭建明;

　　农村小学生作文教学之我见  唐璇;

　　如何营造小学语文课堂教学气氛  孙红霞;

　　小学低年级识字教学的有效策略  万利利;

　　在语文课堂上培养学生自主学习的能力  赵立伟;

　　数学教学要重视思维训练和做题方法  卢林梅;

　　在《机械制图》课图物化转换能力的培养  刘文梅;

　　一题多变,精彩无限  李丽曼;

　　让语文综合性学习弥漫实践的芬芳  黄英;

　　“高中历史主题渐进式教学”实施价值初探  王建;

　　激发中职生英语学习兴趣的实践与探究  朱娜;

　　如何做一名幸福的幼儿教师  衡崇玲;

　　高效的小学语文课堂  胡世民;

　　《荷塘月色》教学设计  程严望;

　　浅谈小学音乐节奏创作  杨敏;

　　浅析拓展训练模式在体育教学中的应用  李才焱;

　　探究小学信息技术教学  胡美萍;张艳军;

　　在小学语文教学中进行爱国主义教育是永恒的课题  魏学艳;

　　浅谈小学低年级写作激趣  钱朝艳;

　　浅析多媒体在小学数学教学中的运用  侯文卿;

　　让语文课堂充满激情与活力  靳常春;

　　浅谈小学语文阅读教学艺术特质研究  孙艳;

　　浅谈学前教育专业学生英语应用能力的培养  王海莉;潘薇;王敬;

　　浅谈在学生学习地理中,培养创造性思维的策略  阮文全;

　　高中语文教学中学生问题意识的缺失成因及培养策略  陈霞;

　　浅谈数学教学中学生创造个性的培养  孙宇;

　　优化数学课堂教学 培养学生思维能力  徐晶晶;

　　美术课堂教学要注重学生能力培养  石雪娇;

　　浅谈初中地理课导入新课的几种方法  陈世金;

　　让幼儿在音乐的海洋中遨游  高素花;

　　让学生的课余生活丰富多彩  吴攀;

　　如何培养小学生在课堂上的探究能力  汤玉凤;

　　地理信息系统在中学地理教学中的应用分析  翁兰英;

　　让学生自己去寻找答案——试论高中信息技术教学探究式教学的应用  郑芳玲;

　　用辩证的眼光看待学生,成就学生——高中思想政治学科知识与德育的有机融合  赖莲英;

　　小学数学教学方法探索  石利华;

　　唯我独尊的牛牛——一个外来务工人员子女生活的点点滴滴  张燕华;

　　科学专注实验,技术源自创新——初中科学实验的创新教学研究  王秋菊;

　　幼儿游戏活动中的等待效应实践体会  宫雪;

　　浅析数学课堂教学语言的妙用  洪波;

　　浅析初中数学后进生的成因与转化  加羊尖措;

　　初中语文教学中的提问策略研究  田文标;

　　双曲线及其标准方程(第一课时)教学设计  庹书炜;任楠;

　　音乐教学方法探索  李博;

　　在长方体和正方体教学中培养小学生空间观念摭谈  张玉荣;

　　高职生提高课堂学习积极性的思考  牛月冬;

　　浅谈高中数学教学方法  张书磊;李嗜娟;

　　浅议提高小学语文教学效率的策略  张芳良;

　　实践新课改 落实素质教育  刘会彪;

　　初中英语教学课堂的提问技巧研究  侯金苗;

　　浅谈小学数学课堂教学好习惯的培养  宋静儒;

　　如何构建“四步导学”高效课堂  王桂萍;

　　多媒体与小学语文教学  秘素芬;

　　浅谈高中化学实验教学  张世平;

　　试论发现学习法应用于高中语文阅读教学  胡胜坤;

　　小学作文教学方法探索  周军方;

　　“任务型”教学过程设计及案例  贾知辉;

　　情景教学在英语教学中的灵活应用  张涵;

　　小学数学建模教学的模式与途径  陈华中;

　　小学语文教学应注重学生阅读能力的培养  刘辉;

　　美术课堂教学艺术初探  池水清;

　　浅谈中学英语教学中跨文化交际能力的培养  李建英;

　　让幼儿园的体能训练更加科学化  衡崇玲;

　　探究初中物理学习兴趣的培养  陈光忠;

　　浅谈教育心理学的发展  焦明;薛璠;赵璨;马乾乾;

　　浅谈如何创新高中语文课堂教学  李冠萍;

　　让多媒体为民乐欣赏插上“隐形的翅膀”——谈民族音乐欣赏中多媒体的应用  郭双珠;

　　浅谈中职服装教学  费冉;

　　如何提高农村初中学生英语口语能力  董静妍;

　　小学英语朗读指导  张玉欣;

　　在园本教研中共同成长  付晓莉;

　　语文拓展阅读的策略  曹兵江;

　　浅谈高中生物教学  张聪;

　　游戏活动中培养幼儿自我保护能力的初探  徐菊芳;

　　针对高中数学教学的反思  李嗜娟;张书磊;

　　体育教学要加强和改进讲解与示范方法  周圣平;

　　小学数学课堂教学有效性策略初探  程跃敏;

　　激发初中生学习兴趣提高英语成绩浅谈  潘亚;

　　合作学习在物理教学中的有效性研究  赵莲;

　　浅析初中数学试卷分析的构成及作用  李能勇;

　　思想品德课应重视对学生心理健康教育  彭会梭;

　　在小学数学教学中如何渗透思想方法  张海棠;

　　小学语文教学中倾听培养的浅议  陈华方;

　　初中化学教学中培养学生微粒观的研究  张丽;

　　巧用提问艺术,活跃小学英语课堂  张亚宁;

上一篇：当代人 下一篇：读书文摘

联系我们

免费电话：010-57745461
咨询ＱＱ：3077874057
投稿邮箱：hexinol@163.com     hexin@126.com

  本文关键词：多声介入:文学评论的主体间性，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：136333