克尔凯郭尔和马克思人学思想的比较
发布时间:2021-04-28 12:57
克尔凯郭尔和马克思这两名哲学家生活在黑格尔哲学体系为代表德国古典哲学的鼎盛时期,但两人在同一时代大思想背景下发展出了道路不同的两种人学思想。二人分别反对黑格尔什么?二人的可以比较的人学思想分别是哪些?马克思理论的优越性从何体现?论文将围绕这些问题展开讨论。从思想来源出发,马克思和克尔凯郭尔所处的十九世纪欧洲思想被黑格尔思想统治。一方面在黑格尔思想统治下,马克思和克尔凯郭尔对黑格尔理性哲学从接受到反对的思路转变;另一方面从横向角度对比,对比马克思对黑格尔哲学内核的扬弃与克尔凯郭尔对黑格尔哲学思辨哲学的超越。从人的角度出发,对比“人应当是怎样的存在”,马克思在对人类的历史分析中看到了“现实的人”;克尔凯郭尔挖掘人类的普遍性历史后得出人是“单个的个体”的结论。对比“人的存在应当是怎样的方式”,马克思主张人是对象性的存在并且是群体性的存在;克尔凯郭尔看到“单个的个体”的在人类历史必然性下的束缚,而个体应当摆脱这样的束缚。对比“人应当存在于怎样的维度”,马克思从自然、社会、历史三重视角解读人的存在;克尔凯郭尔认为个人面临美学、伦理和宗教的三种生存方式的抉择。从人类发展的角度出发,一方面在人与历史...
【文章来源】:四川师范大学四川省
【文章页数】:62 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1.绪论
1.1 选题背景与研究意义
1.2 国内外研究现状
1.3 创新和不足
2.从批判黑格尔到对各自人学体系的初步建构
2.1 共同哲学思想来源与批判对象:黑格尔
2.2 对黑格尔哲学批判的不同人学角度
2.2.1 克尔凯郭尔:辩证哲学与历史哲学否定个人
2.2.2 马克思:主体不应当是抽象的人
2.3 对思辨哲学的共同批判:人应当是现实的存在
2.4 批判黑格尔所带来的不同人学发展路径
3.人的再认识:“现实的个人”和“单个的个体”
3.1 克尔凯郭尔:感性情绪下的“单个的个体”
3.1.1 以往哲学对理性的过高看重
3.1.2 人的存在方式:个体至高无上
3.1.3 人存在方式的三种抉择
3.2 马克思:社会历史观下的“现实的个人”
3.2.1 人应当是“实际活动的人”
3.2.2 人的存在方式:感性的对象性实践活动
3.2.3 人在自然、社会、历史下的三重存在
3.3 人之存在的两种视野比较
3.3.1 从现成性到生存性
3.3.2“个体”“主观”与“社会”“历史”
4.对人类现实与未来命运的两种分析
4.1 历史发展规律的两种视角
4.1.1 克尔凯郭尔:对历史必然性的重视就是对个体自由的忽视
4.1.2 马克思:唯物史观破解了人类的发展规律
4.2 人类在社会中发展的两种看法
4.2.1 克尔凯郭尔:人类在社会中丧失对自我的思考
4.2.2 马克思:人的全面发展依托于改造现存社会
4.3 对人类未来命运的两种认识的比较
4.3.1 对历史的规律性与进步性的不同理解
4.3.2 改造的重点是社会还是个人
结语
参考文献
致谢
本文编号:3165517
【文章来源】:四川师范大学四川省
【文章页数】:62 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1.绪论
1.1 选题背景与研究意义
1.2 国内外研究现状
1.3 创新和不足
2.从批判黑格尔到对各自人学体系的初步建构
2.1 共同哲学思想来源与批判对象:黑格尔
2.2 对黑格尔哲学批判的不同人学角度
2.2.1 克尔凯郭尔:辩证哲学与历史哲学否定个人
2.2.2 马克思:主体不应当是抽象的人
2.3 对思辨哲学的共同批判:人应当是现实的存在
2.4 批判黑格尔所带来的不同人学发展路径
3.人的再认识:“现实的个人”和“单个的个体”
3.1 克尔凯郭尔:感性情绪下的“单个的个体”
3.1.1 以往哲学对理性的过高看重
3.1.2 人的存在方式:个体至高无上
3.1.3 人存在方式的三种抉择
3.2 马克思:社会历史观下的“现实的个人”
3.2.1 人应当是“实际活动的人”
3.2.2 人的存在方式:感性的对象性实践活动
3.2.3 人在自然、社会、历史下的三重存在
3.3 人之存在的两种视野比较
3.3.1 从现成性到生存性
3.3.2“个体”“主观”与“社会”“历史”
4.对人类现实与未来命运的两种分析
4.1 历史发展规律的两种视角
4.1.1 克尔凯郭尔:对历史必然性的重视就是对个体自由的忽视
4.1.2 马克思:唯物史观破解了人类的发展规律
4.2 人类在社会中发展的两种看法
4.2.1 克尔凯郭尔:人类在社会中丧失对自我的思考
4.2.2 马克思:人的全面发展依托于改造现存社会
4.3 对人类未来命运的两种认识的比较
4.3.1 对历史的规律性与进步性的不同理解
4.3.2 改造的重点是社会还是个人
结语
参考文献
致谢
本文编号:3165517
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