闽东革命根据地思想政治教育研究（1927-1937）

发布时间：2021-06-17 22:41

　　闽东革命根据地,作为中国共产党在南方创建的最后一块红色苏维埃区域,能够在建立后保持红旗不倒和欣欣向荣,在中断与党中央、上级党组织联系的一段时间里仍然朝气蓬勃,这与我党面对封闭的自然环境、犬牙交错的敌对势力,结合“闽变”后特殊的时代背景和乡土社会,正确地利用马克思列宁主义开展有效的思想政治教育密不可分。本文立足于对土地革命战争时期闽东革命根据地开展思想政治教育工作的探讨和研究,通过对历史背景和不同教育对象的分析,系统总结闽东革命根据地思想政治教育的主要内容、实现途径以及取得的效果和历史局限性。回顾这段鲜为人知的中国共产党思想政治教育史,可以帮助我们更加全面地了解革命文化,挖掘其历史经验和得出新时代的新启示。本文主要通过五个部分展开:第一部分,首先对选题背景和选题意义展开论述,其次对与本文相关领域的研究现状展开学术回顾,最后列明本文的研究方法和创新点。第二部分,对闽东革命根据地在土地革命战争时期开展思想政治教育的背景进行探究。首先,论述当时闽东地区自然、政治、经济状况,以及马克思主义在闽东的传播和闽东革命根据地的建立。其次,对不同教育客体的思想和存在的问题进行分析,阐述土地革命战争时期在闽... 

【文章来源】：福建农林大学福建省

【文章页数】：59 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
第1章 绪论
    1.1 选题背景及意义
        1.1.1 选题背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 研究现状
        1.2.1 中国共产党思想政治教育史研究现状
        1.2.2 闽东革命根据地整体研究状况分析
        1.2.3 闽东革命根据地史学视角研究现状
        1.2.4 闽东革命根据地思想政治教育研究现状
    1.3 研究方法和创新点
        1.3.1 研究方法
        1.3.2 创新点
第2章 闽东革命根据地开展思想政治教育的背景
    2.1 闽东革命根据地思想政治教育的历史背景
        2.1.1 闽东的自然、经济、政治状况
        2.1.2 马克思主义在闽东地区的传播
        2.1.3 闽东革命根据地的建立
    2.2 闽东革命根据地思想政治教育对象的客观需要
        2.2.1 打破农民落后思想的需要
        2.2.2 领导工人革命斗争的需要
        2.2.3 提高党员思想觉悟的需要
        2.2.4 纯洁革命武装队伍的需要
第3章 闽东革命根据地思想政治教育的内容及实现途径
    3.1 闽东革命根据地思想政治教育的主要内容
        3.1.1 在工农群众中“灌输”先进思想
        3.1.2 在党员干部中开展党性教育
        3.1.3 在革命队伍中进行政治教育
        3.1.4 在少数民族中宣传民族政策
    3.2 闽东革命根据地思想政治教育的实现途径
        3.2.1 开展扫盲办学,进行阶级教育
        3.2.2 加强群团建设,团结一切力量
        3.2.3 做好政治宣传,瓦解敌军斗志
        3.2.4 发行红色报刊,传达党的声音
第4章 闽东革命根据地思想政治教育的效果
    4.1 闽东革命根据地思想政治教育的历史成就
        4.1.1 教育对象思想觉悟普遍提高
        4.1.2 革命队伍纯洁性迅速提高,规模不断壮大
        4.1.3 打土豪分田地如火如荼进行
    4.2 闽东革命根据地思想政治教育的历史局限
        4.2.1 部分党内干部的非无产阶级思想没有彻底消除
        4.2.2 部分地区对待国民党俘虏未能从思想上进行改造
第5章 闽东革命根据地思想政治教育的历史经验与当代启示
    5.1 闽东革命根据地思想政治教育的历史经验
        5.1.1 始终围绕党的中心任务开展思政工作
        5.1.2 紧紧依靠人民群众,切实关注农民利益
        5.1.3 注重思想政治教育的针对性和时效性
        5.1.4 旗帜鲜明地抵制错误思潮
    5.2 闽东革命根据地思想政治教育的当代启示
        5.2.1 围绕社会主要矛盾,开展思想政治教育
        5.2.2 做好农村社会动员,助力乡村振兴
        5.2.3 铸牢中华民族共同体意识,做好民族团结工作
        5.2.4 正确引导社会思潮,突发事件及时辟谣
结语
参考文献
攻读硕士期间发表的论文及参与的研究
致谢



本文编号：3236056