新时代大学生网络思想政治教育方法创新研究

发布时间：2021-07-25 18:52

　　网络思想政治教育是我国思想政治教育工作适应互联网发展,做好意识形态工作的新尝试和新探索。中国特色社会主义进入新时代,网络思想政治教育需要创新发展,不仅是加强社会意识形态建设赋予思想政治教育的紧迫任务,也是信息时代科技创新运用的实践发展的高阶需求,更是深化思想政治教育理论场域和学科完善的迫切要求。网络思想政治教育是高校思想政治工作的重要组成部分,新时代高校网络思想政治教育的质量提升,首要的是要注重从创新其方法运用的层面上展开研究,从理念和方法两方面着手,以创新网络思想政治教育方法为抓手,引导网络思想政治教育方法的使用适应新时代新阶段新发展的需要,推动高等教育“立德树人”根本任务的实现,丰富其方法体系内容,促进其学科化进展。本文在对与网络思想政治教育的相关概念进行梳理厘定的基础上,对不同时间阶段中的方法使用情况进行了线性梳理和归纳总结,再通过与传统方法使用效果的比较,联系现代新媒体技术的广泛运用对高校思想政治教育工作环境带来的一系列改变,以大学生思想政治教育方法运用的现状分析为切入点,以解决当下高校网络思想政治教育方法运用中存在的问题为着力点,系统性探索新时代大学生网络思政教育方法创新的新... 

【文章来源】：中南民族大学湖北省

【文章页数】：62 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

网民规模和互联网普及率

网络思想政治教育概念研究历程图

2017年各类移动运用情况统计

【参考文献】：
期刊论文
[1]网络思想政治教育方法研究状况述评[J]. 唐登蕓,吴满意.  毛泽东思想研究. 2018(02)
[2]微视频APP:网络思想政治教育的新场域——基于“快手正能量”的大数据分析与思考[J]. 高宇,胡树祥.  思想教育研究. 2017(12)
[3]基于实证的高校网络思想政治教育效果研究[J]. 项久雨,谭泽春.  学校党建与思想教育. 2017(10)
[4]网络思想政治教育研究现状的大数据分析与思考[J]. 胡树祥,高宇.  思想理论教育导刊. 2016(07)
[5]网络思想政治教育方法的运用规律[J]. 杨直凡,胡树祥.  学校党建与思想教育. 2016(01)
[6]网络思想政治教育创新与实践——以中南大学网络思想政治教育探索为例[J]. 高山,胡杨.  思想理论教育导刊. 2015(03)
[7]试论媒介素养教育与高校思想政治理论教育的有机融合[J]. 杨克平,徐柏才.  学校党建与思想教育. 2015(01)
[8]创新意识与思想政治教育前沿问题研究[J]. 王学俭,李媛媛.  思想教育研究. 2014(08)
[9]创新网络思想政治教育的几点思考[J]. 冯刚.  学校党建与思想教育. 2014(05)
[10]大数据时代的网络思想政治教育[J]. 胡树祥,谢玉进.  思想教育研究. 2013(06)

博士论文
[1]网络条件下意识形态建设研究[D]. 张志辉.南开大学 2010

硕士论文
[1]高校网络思想政治教育现状与对策研究[D]. 刘志敏.中北大学 2016
[2]网络时代高校思想政治教育的创新研究[D]. 李依.云南大学 2015



本文编号：3302579