通识教育视角下的中国古代音乐教育思想研究
发布时间:2021-12-18 03:38
随着音乐教育的不断发展,音乐教育的形式也在发生变化,中国古代音乐教育思想逐渐受到人们的关注。中国古代音乐教育思想是中国古代教育思想的组成部分,具有非常重要的价值,发挥着重要的作用。在当今时代,在通识教育视角下研究中国古代音乐教育思想是音乐教师必须要完成的任务,也是音乐教师提升音乐教学水平的重要途径。
【文章来源】:黄河之声. 2019,(01)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、通识教育视角下的中国古代音乐教育思想的特点
(一) 自然化特点
(二) 社会化特点
(三) 体系化特点
二、通识教育视角下的中国古代音乐教育思想的内涵
(一) 以人为本
(二) 自我转化
(三) 情理合一
三、结语
本文编号:3541553
【文章来源】:黄河之声. 2019,(01)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、通识教育视角下的中国古代音乐教育思想的特点
(一) 自然化特点
(二) 社会化特点
(三) 体系化特点
二、通识教育视角下的中国古代音乐教育思想的内涵
(一) 以人为本
(二) 自我转化
(三) 情理合一
三、结语
本文编号:3541553
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