李小缘先生图书馆社会教育思想探析

发布时间：2022-01-20 14:49

　　[目的/意义]从社会教育的角度解析李小缘先生的图书馆学思想,体现李小缘对图书馆的贡献。[方法/过程]分析李小缘图书馆社会教育思想的产生背景、基本内容及影响,揭示李小缘图书馆社会教育理论的现实意义。[结果/结论]李小缘的图书馆社会教育思想具有时代性与前瞻性,他的一些观点在当今仍然具有借鉴意义与研究价值。 

【文章来源】：情报探索. 2017,(04)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 李小缘图书馆社会教育思想产生的背景
2 李小缘图书馆社会教育思想基本内容
    2.1 图书馆是学校教育的延伸和补充
    2.2 建立开放致用的新式图书馆
    2.3 图书馆本身即为社会教育的有机部分
3 李小缘图书馆社会教育思想的影响


【参考文献】：
硕士论文
[1]民国时期图书馆社会教育思想研究[D]. 秦静茹.黑龙江大学 2010



本文编号：3599016