“互联网+”时代习近平青年教育思想研究
发布时间:2022-08-10 12:07
"互联网+"的教育形式给学习宣传习近平青年教育思想以新的启示。本文通过SWOT分析法,分析"互联网+"时代宣传习近平青年教育思想的优势、劣势、机会与挑战,探索新时期青年理想信念教育、社会主义核心价值观教育和优秀传统文化教育的新模式,扩大教育途径,增加思想政治教育的实效性。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、习近平青年教育思想的主要内容
1.坚定理想信念教育
2.加强社会主义核心价值观教育
3.优秀传统文化教育
二、“互联网+”习近平青年教育思想的SWOT分析
1.“互联网+”时代宣传习近平青年教育思想的优势(strengths)
2.“互联网+”时代宣传习近平青年教育思想的劣势(weaknesses)
3.“互联网+”时代宣传习近平青年教育思想的机遇(opportunities)
4.“互联网+”时代宣传习近平青年教育思想的挑战(threats)
三、“互联网+”时代习近平青年教育思想的实践探索
1.合力搭建习近平青年教育思想的网络平台
2.充分发挥青年在互联网中的主体作用
3.拓宽习近平青年教育思想宣传的途径
【参考文献】:
期刊论文
[1]“互联网+”环境下青年思想教育的传承创新[J]. 蒋广学,王志杰. 思想理论教育导刊. 2016(12)
[2]“互联网+”时代高校思想政治教育的SWOT分析[J]. 熊龙,鲍中义. 山东农业工程学院学报. 2016(09)
本文编号:3673610
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、习近平青年教育思想的主要内容
1.坚定理想信念教育
2.加强社会主义核心价值观教育
3.优秀传统文化教育
二、“互联网+”习近平青年教育思想的SWOT分析
1.“互联网+”时代宣传习近平青年教育思想的优势(strengths)
2.“互联网+”时代宣传习近平青年教育思想的劣势(weaknesses)
3.“互联网+”时代宣传习近平青年教育思想的机遇(opportunities)
4.“互联网+”时代宣传习近平青年教育思想的挑战(threats)
三、“互联网+”时代习近平青年教育思想的实践探索
1.合力搭建习近平青年教育思想的网络平台
2.充分发挥青年在互联网中的主体作用
3.拓宽习近平青年教育思想宣传的途径
【参考文献】:
期刊论文
[1]“互联网+”环境下青年思想教育的传承创新[J]. 蒋广学,王志杰. 思想理论教育导刊. 2016(12)
[2]“互联网+”时代高校思想政治教育的SWOT分析[J]. 熊龙,鲍中义. 山东农业工程学院学报. 2016(09)
本文编号:3673610
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/sixiangpinglunlunwen/3673610.html