基于理解的儿童教育思想研究及启示

发布时间：2023-06-03 21:48

　　人生活于关系之中,有何种世界观就与世界建立何种关系。儿童教育也是如此,教师对儿童和教育的理解直接影响师生关系的性质。建立适应现代儿童教育发展的师生关系至关重要,寻找实现理解的可能途径则成为所有教育者的责任。想往童年,寻回失落的童心,从自身的童年记忆中汲取养分,可以帮助教师更贴切地理解儿童,实现儿童教育的根本目的。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、理解与关系的建立
    （一）人际关系：为什么要理解
    （二）儿童教育中的师生关系
二、基于理解的儿童教育
    （一）理解儿童
    （二）理解教育
三、儿童教育中理解的可能
    （一）从纵向思维到横向思维
    （二）想往童年，理解童心



本文编号：3830104