体育院校体育舞蹈专项学生体能特征及评价体系的分析.pdf 全文

  本文关键词：体育院校体育舞蹈专项学生体能特征及评价体系的研究，，由笔耕文化传播整理发布。

武汉体育学院 硕士学位论文 体育院校体育舞蹈专项学生体能特征及评价体系的研究 姓名：徐芳 申请学位级别：硕士 专业：体育教育训练学 指导教师：韦广忠 20090401 摘要 在体育舞蹈运动迅速发展的今天，体育院校体育舞蹈专项学生作为体育舞蹈 运动持续健康发展的推动力，把握项目特征，探索和研究其专项体能特征，构建 体育院校体育舞蹈专项学生的专项体能评价体系，对专项学生进行客观评价，实 施有效监控，从而加强教师和教练员教学训练的科学性，全面提高专项学生的竞 技能力。 本研究采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、测试法、数理统计法和 逻辑分析法等研究方法；以武汉体育学院体育舞蹈专项学生为研究对象，进行多 项体能指标测试。从评价的角度对学生的专项体能进行研究，并得出以下结果： 1．体育院校体育舞蹈专项学生专项体能是指“体育舞蹈专项学生在运动中 承受负荷与适应环境变化的能力，是学生身体形态、机体机能和运动素质诸方面 专项化的综合体现”。 2体育舞蹈专项学生的专项体能评价体系在结构上由评价指标、指标权重及 评价标准三部分组成，在程序上包括确定评价对象和目标、确定评价指标体系、 确定评价指标的权重、设计评价标准4个步骤展开。 3在文献资料分析、专家咨询和统计优化的基础上筛选出体育院校体育舞蹈 专项男女学生专项体能的一、二、三级指标，运用主成分分析法找出二级指标的

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