论职前幼师舞蹈教学技能实操性的培养
发布时间:2021-11-10 05:25
舞蹈是一门独立的艺术学科,对于幼儿教师是不可或缺的实操技能之一,但在幼儿园的舞蹈教学中存在着诸多问题。通过探讨如何增强职前幼师舞蹈教学技能,分析在实操过程中所存在的问题及原因并提出相应策略,以为社会培养优秀的幼教人才。
【文章来源】:现代交际. 2020,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、职前幼师舞蹈课程教学现状
1. 教学目标单一
2. 学生舞蹈创编能力培养不力
3. 课时安排不尽合理
4. 舞蹈教室建设不达标
二、提升学生幼儿舞蹈教学技能的策略
1. 明确教学框架和目标,斟选教学内容
2. 以幼儿教师的职业角色要求学生
3. 强化学生幼儿舞蹈创编能力的培养
4. 通过教育实践增强学生实操能力
三、结语
本文编号:3486667
【文章来源】:现代交际. 2020,(09)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、职前幼师舞蹈课程教学现状
1. 教学目标单一
2. 学生舞蹈创编能力培养不力
3. 课时安排不尽合理
4. 舞蹈教室建设不达标
二、提升学生幼儿舞蹈教学技能的策略
1. 明确教学框架和目标,斟选教学内容
2. 以幼儿教师的职业角色要求学生
3. 强化学生幼儿舞蹈创编能力的培养
4. 通过教育实践增强学生实操能力
三、结语
本文编号:3486667
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