高校舞蹈专业中国舞蹈史课程教学改革措施与建议
发布时间:2021-11-19 08:23
中国舞蹈史是一门研究中国舞蹈演变过程和发展规律的学科,它能帮助学生构建学科知识体系、提高学生文化修养、配合舞蹈实践课等作用。是舞蹈专业学生的必修专业理论课程。本文分析中国舞蹈史的教学现状与问题,针对这些问题从教学内容、教学模式、考核方式等方面对传统的舞蹈史教学进行了大胆革新与尝试。
【文章来源】:教育现代化. 2019,6(91)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一集宏观、微观、纵向、横向为一体的教学内容
二理论与实践相结合的教学模式
(一)理论课程与实践课程配合
(二)课堂中引入实践环节
(三)教师应当兼备理论与实践能力
三多元化的考核评价机制
四结语
本文编号:3504660
【文章来源】:教育现代化. 2019,6(91)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一集宏观、微观、纵向、横向为一体的教学内容
二理论与实践相结合的教学模式
(一)理论课程与实践课程配合
(二)课堂中引入实践环节
(三)教师应当兼备理论与实践能力
三多元化的考核评价机制
四结语
本文编号:3504660
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