舞蹈科学选材中灵敏能力的评价方法研究
本文关键词：舞蹈科学选材中灵敏能力的评价方法研究，由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】：目前国内外已经有很多种用来评价人体运动灵敏能力的方法。但是,这些方法主要应用于对体育运动员灵敏能力的评价。对于舞蹈者灵敏能力的评价应该采取哪些有效的评价方法,目前舞蹈界尚未做出定论。本文以舞蹈灵敏能力的生理学基础和影响灵敏能力的因素为出发点,结合舞蹈的运动特点,通过对舞蹈中专在校生和舞蹈中专报考年龄段学生的运动能力、灵敏能力水平进行分析,以10~12岁舞蹈特长生为样本进行测试,采用文献查阅、实验测试、心理测验、问卷调查、数据分析对比等研究方法来筛选测试指标、对测试结果进行分析等,由此建立了灵敏能力测试指标体系及评价标准。本研究也为舞蹈科学选材中灵敏能力测评方法研究积累了一定的基础理论研究和实验数据资料。
【关键词】：舞蹈科学选材 舞蹈灵敏能力 灵敏能力评价方法
【学位授予单位】：北京舞蹈学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：J70-4
【目录】：
- 内容摘要3-4
- ABSTRACT4-6
- 1 绪论6-13
- 1.1 选题意义6-7
- 1.2 国内外研究现状7-11
- 1.2.1 国内研究现状7-10
- 1.2.2 国外研究现状10-11
- 1.3 本人研究条件11-12
- 1.4 本论文研究的难点12-13
- 2 研究对象与方法13-16
- 2.1 研究对象13
- 2.2 研究思路13-14
- 2.3 研究方法14-16
- 2.3.1 理论研究法14
- 2.3.2 实验测试法14-15
- 2.3.3 心理测试法15
- 2.3.4 问卷调查法15
- 2.3.5 数理统计法15-16
- 3 研究结果与分析16-47
- 3.1 初建测试指标16-32
- 3.1.1 理论依据16-21
- 3.1.2 实践依据21-24
- 3.1.3 规划测试指标24-32
- 3.2 建立测试指标32-45
- 3.2.1 实验测试结果统计与分析33-40
- 3.2.2 心理测试结果统计与分析40-42
- 3.2.3 问卷调查结果统计与分析42-44
- 3.2.4 建立测试指标44-45
- 3.3 建立评价标准45-47
- 3.3.1 评价标准建立方法45-46
- 3.3.2 评价标准建立原则46-47
- 3.3.3 评价标准常模47
- 4 结论与建议47-49
- 4.1 结论47-48
- 4.2 建议48-49
- 主要参考文献49-51
- 附件 1：舞蹈灵敏能力测试细则51-59
- 附件 2：灵敏能力测试方法调查问卷59-62
- 致谢62
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本文编号：351440
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