以学生为主体的舞蹈教学在高校舞蹈教学中应用的思考与实践
发布时间:2022-07-29 18:34
在新课程改革不断发展的形势之下,要求高校舞蹈教学积极顺应时代发展。在课改的推动下改革传统的舞蹈教学方式,舞蹈教学过程要体现学生主体地位,以此提升教学质量。本文围绕以学生为主体的舞蹈教学,对高校舞蹈教学展开思考与讨论。
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、对高校舞蹈教学中现存的问题的思考
(一)教学方式和课程设置的不合理性
(二)教学内容不合理
(三)教学评价标准不一
二、以学生为主体的舞蹈教学实践探究
(一)以学生为主体创新教学策略
(二)师生情感建立
(三)完善教学评价系统
(四)教师素质的提升
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]以学生为主体的舞蹈教学在高校舞蹈教学中的创新研究[J]. 安静,姜钊. 艺术评鉴. 2018(21)
[2]以学生为主体的高校舞蹈教学创新研究[J]. 王云珠. 现代职业教育. 2017(28)
[3]以学生为主体的舞蹈教学在高校舞蹈教学中的创新初探[J]. 李佳. 黄河之声. 2017(12)
本文编号:3666965
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、对高校舞蹈教学中现存的问题的思考
(一)教学方式和课程设置的不合理性
(二)教学内容不合理
(三)教学评价标准不一
二、以学生为主体的舞蹈教学实践探究
(一)以学生为主体创新教学策略
(二)师生情感建立
(三)完善教学评价系统
(四)教师素质的提升
结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]以学生为主体的舞蹈教学在高校舞蹈教学中的创新研究[J]. 安静,姜钊. 艺术评鉴. 2018(21)
[2]以学生为主体的高校舞蹈教学创新研究[J]. 王云珠. 现代职业教育. 2017(28)
[3]以学生为主体的舞蹈教学在高校舞蹈教学中的创新初探[J]. 李佳. 黄河之声. 2017(12)
本文编号:3666965
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