华尔兹舞对少儿女生平衡能力影响的实验研究
发布时间:2022-08-02 18:06
采用文献资料法、专家访谈法、实验法等研究方法,探讨华尔兹舞对少儿女生平衡能力的影响.经过华尔兹训练的女生为实验组,未经过华尔兹训练的女生为对照组,测试两组在闭眼单足站立、鹤立、起立-走、平衡木行走四种状态下的平衡能力指数并对其进行对比分析.结果显示:①实验组实验前、后在闭眼单足站立、平衡木行走的平衡能力测试中,呈现非常显著性差异,在鹤立、起立-走的平衡能力测试中呈现显著性差异,且实验后各测试指标均优于实验前,说明华尔兹舞训练能够有效提高少儿女生的平衡能力.②对照组实验前、后在闭眼单足站立、鹤立、起立-走和平衡木行走的平衡能力测试没有显著性差异,说明未经过华尔兹舞训练的少儿女生平衡能力无明显提高.③实验组与对照组实验后在闭眼单足站立、鹤立、起立-走的平衡能力测试中均呈现非常显著性差异,在平衡木行走的测试中呈现显著性差异,且实验组各指标均优于对照组,说明华尔兹舞训练能够有效提高少儿女生的平衡能力.
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1研究对象及研究方法
1.1研究对象
1.2研究方法
2 相关概念的界定
3 实验设计
3.1 实验对象的选取
3.2 测试指标的选取
3.3 训练计划的安排
3.4 测量方法
3.5 实验误差控制
4 结果与分析
4.1 实验组实验前、后平衡能力各项指标测试结果的对比与分析
4.2 对照组在实验前、后平衡能力各项指标测试结果的对比分析
4.3 实验组与对照组在实验后平衡能力各项指标测试结果的对比分析
5 结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]人体平衡能力测试方法及平衡能力训练的研究进展[J]. 刘阳. 沈阳体育学院学报. 2007(04)
硕士论文
[1]体育舞蹈训练对女大学生平衡能力影响的研究[D]. 文芝.西安体育学院 2014
本文编号:3668993
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
1研究对象及研究方法
1.1研究对象
1.2研究方法
2 相关概念的界定
3 实验设计
3.1 实验对象的选取
3.2 测试指标的选取
3.3 训练计划的安排
3.4 测量方法
3.5 实验误差控制
4 结果与分析
4.1 实验组实验前、后平衡能力各项指标测试结果的对比与分析
4.2 对照组在实验前、后平衡能力各项指标测试结果的对比分析
4.3 实验组与对照组在实验后平衡能力各项指标测试结果的对比分析
5 结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]人体平衡能力测试方法及平衡能力训练的研究进展[J]. 刘阳. 沈阳体育学院学报. 2007(04)
硕士论文
[1]体育舞蹈训练对女大学生平衡能力影响的研究[D]. 文芝.西安体育学院 2014
本文编号:3668993
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