瓦冈诺娃教学法对俄罗斯芭蕾学派建设的贡献

发布时间：2023-02-14 21:40

　　俄罗斯芭蕾学派是世界最为重要的学派之一,其舞剧在世界上占有重要的位置。它之所以可以达到这个境地,与瓦冈诺娃教学法有着紧密的联系。舞蹈教育家瓦冈诺娃是伟大十月社会主义革命的同庚者,也是俄罗斯芭蕾学派教学体系的传承者。早在1917年瓦冈诺娃就开始了她的教育实践,在近30年的芭蕾舞教学中积累了丰富的经验,培养出的舞剧大师具有独特鲜明特色,形成了苏联著名舞剧大师的剧群,为俄罗斯芭蕾艺术事业的发展做出了巨大贡献。本文的主要研究共分为四个部分:第一部分是绪论,作为本文的研究前提。第二部分是俄罗斯芭蕾学派的形成与发展研究,笔者将俄罗斯芭蕾学派分为形成与发展两个阶段,探寻出瓦冈诺娃教学法在俄罗斯芭蕾学派中的演变与发展,是本文的研究准备。第三部分是瓦冈诺娃教学法的特色与原则,主要研究了瓦冈诺娃教学法对意大利与法国学派的借鉴与发展,归纳总结出其教学法的原则,是本文的理论基础。第四部分是瓦冈诺娃教学法对俄罗斯芭蕾学派的贡献,主要从瓦冈诺娃教学法形成的背景,以及其形成对俄罗斯芭蕾学派的意义两方面着手,是本文的研究重点也是其成果所在。

【文章页数】：44 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
绪论
    一 选题意义
    二 学术史回顾
    三 研究思路与方法
        (一)研究思路
        (二)研究方法
第一章 俄罗斯芭蕾学派与瓦冈诺娃
    第一节 俄斯芭蕾学派的形成
        一 俄罗斯芭蕾学派的萌芽阶段
        二 俄罗斯芭蕾的崛起
    第二节 俄罗斯芭蕾学派的发展阶段
        一 以彼季帕为代表的芭蕾大师涌入俄国
        二 俄罗斯芭蕾教学体系的创立
第二章 瓦冈诺娃芭蕾教学法的特点
    第一节 多元创新
    第二节 民族追求
第三章 瓦冈诺娃芭蕾教学法的四大原则
    第一节 科学性原则
        一 循序渐进
        二 与时俱进
        三 以解剖学生理学为基础
    第二节 表演性原则
    第三节 稳定性原则------以手臂为例
    第四节 系统性原则------以 ALLEGRO 为例
第四章 瓦冈诺娃芭蕾教学法形成的背景
    第一节 政治需求
    第二节 舞蹈人才培养需求
第五章 瓦冈诺娃芭蕾教学法对俄罗斯芭蕾学派发展的意义
    第一节 奠定了俄罗斯芭蕾学派的教学体系
    第二节 统一了俄罗斯芭蕾的基本风格
    第三节 推动了俄罗斯芭蕾表演艺术的发展
结语
参考文献
致谢
攻读学位期间取得的研究成果



本文编号：3743082