谈一谈高校舞蹈教学中的舞蹈编创
发布时间:2023-03-19 19:10
舞蹈这种具有独特魅力的艺术表现形式,以其丰富的艺术内涵和观感美正受到越来越多的大众喜欢。高校的教育目标是培养全面型创新人才,在舞蹈教学过程中,也应该重视培养学生的编创能力。所以,不仅要重视向学生传授相关知识和技能,还需重点培养学生的想象力和实践能力,只有具备良好编创能力,学生才能在舞蹈中更好的表达自己的情感和对人生的看法。高校是培养专业舞蹈艺术人才的主要场所,本文分析了目前高校舞蹈教学现状,论述了高校舞蹈教学中舞蹈编创能力培养的意义,然后研究出高校舞蹈教学中舞蹈编创能力培养的相应对策。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、目前高校舞蹈教学现状
(一)教学目标不明确
(二)很少关注社会需求
(三)教学方式老套
二、高校舞蹈教学中舞蹈编创能力培养的意义
(一)顺应高等学校教学改革的要求
(二)是高校深化教学效果和教学目标不可缺少的一部分
(三)提升就业率
三、高校舞蹈教学中舞蹈编创能力培养的相应对策
(一)明确高校舞蹈编创教学的基本步骤
(二)强调舞蹈基础的重要性,强化学习理论知识
(三)为学生提供良好的学习环境
(四)提供多样化的舞蹈素材
(五)激发学生的舞蹈想象力
结 语
本文编号:3765796
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、目前高校舞蹈教学现状
(一)教学目标不明确
(二)很少关注社会需求
(三)教学方式老套
二、高校舞蹈教学中舞蹈编创能力培养的意义
(一)顺应高等学校教学改革的要求
(二)是高校深化教学效果和教学目标不可缺少的一部分
(三)提升就业率
三、高校舞蹈教学中舞蹈编创能力培养的相应对策
(一)明确高校舞蹈编创教学的基本步骤
(二)强调舞蹈基础的重要性,强化学习理论知识
(三)为学生提供良好的学习环境
(四)提供多样化的舞蹈素材
(五)激发学生的舞蹈想象力
结 语
本文编号:3765796
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wdlw/3765796.html