云南独有少数民族民间原生态歌舞进课堂探析

发布时间：2023-03-19 23:32

　　云南是我国拥有少数民族最多的省份,其中有15个少数民族是云南独有的。这些独有的少数民族各自都有着丰富多彩且独一无二的原生态歌舞种类,这些都是云南少数民族传统文化的瑰宝。因此,对于独有少数民族原生态歌舞的传承与发展,本土艺术类高校有着不可推卸的责任。而云南独有少数民族民间歌舞进课堂就成为最有力的手段之一。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、云南独有少数民族民间原生态歌舞进课堂的必要性
    (一)民族文化传承的要求
    (二)培养多元化复合型人才的要求
    (三)丰富课堂教学的要求
二、云南独有少数民族民间原生态歌舞进课堂的可行性
    (一)独有少数民族歌舞进课堂的理论依据
        1.“乐舞融合”教学法
        2.国际知名音乐教学法给予的启示
    (二)独有少数民族歌舞进课堂的实践基础
三、总结



本文编号：3766213