人文思想下的体育舞蹈教学改革探析

发布时间：2023-04-08 18:58

　　近年来,体育舞蹈受到广大学生群体的喜爱,很多学校体育舞蹈选项课,在学期之初学生就已经早早预定。本文基于对人文思想下的体育舞蹈教学的改革做了相关的分析探讨,阐释了人文思想下的体育舞蹈教学实施的意义;人文思想下的体育舞蹈教学改革策略,就当前教学中存在的一些问题进行分析,并提出了应对策略,以此来为今后的体育舞蹈教学改革奠定基础。

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【文章目录】：
1. 引言
2. 人文思想下的体育舞蹈教学实施的意义
    2.1 增强人际交往的能力
    2.2 帮助学生克服心理障碍
3. 人文思想下的体育舞蹈教学中的问题
    3.1 学生体育舞蹈基础参差不齐
    3.2 教学内容、教学方法相对滞后
    3.3 教学评价方法以及评价手段比较单一
    3.4 缺乏良好的体育舞蹈氛围
4. 人文思想下的体育舞蹈教学改革策略
    4.1 不断提升学生的体育舞蹈基础方面的训练
    4.2 有效运用现代化的教学手段
    4.3构建适应开放式体育教学的考核评价体系
    4.4优化开放性体育课堂教学的环境
5.结语



本文编号：3786302