徽州民间舞蹈融入高校舞蹈教学的运用及价值研究
发布时间:2023-10-02 02:31
针对徽州本土舞蹈中的民间舞蹈内容,结合徽州地域历史地理情况,从艺术人类学的角度分析其文化特色,运用舞蹈生态学研究法、个案分析法,从理论与实践两个维度上探索徽州民间舞蹈融入高校舞蹈专业教学的运用及价值研究,以期将徽州民间舞蹈纳入高校舞蹈教学体系,建构徽州民间舞蹈教学模式,从而科学地保护和发展徽州民间舞蹈。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、徽州民间舞蹈概述与现状
二、徽州民间舞蹈融入高校课堂的理论运用及价值研究
(一)徽州民间舞蹈融入高校舞蹈教学的理论建设运用研究
(二)徽州民间舞蹈融入高校舞蹈教学的文化价值
(三)徽州民间舞蹈融入高校舞蹈教学的理论价值
三、徽州民间舞蹈融入高校舞蹈教学的实践运用及价值研究
(一)徽州民间舞蹈融入高校舞蹈教学的可行性分析
(二)徽州民间舞蹈融入高校舞蹈教学的实践价值
(三)徽州民间舞蹈融入高校舞蹈教学的有效运用途径
结语
本文编号:3849918
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、徽州民间舞蹈概述与现状
二、徽州民间舞蹈融入高校课堂的理论运用及价值研究
(一)徽州民间舞蹈融入高校舞蹈教学的理论建设运用研究
(二)徽州民间舞蹈融入高校舞蹈教学的文化价值
(三)徽州民间舞蹈融入高校舞蹈教学的理论价值
三、徽州民间舞蹈融入高校舞蹈教学的实践运用及价值研究
(一)徽州民间舞蹈融入高校舞蹈教学的可行性分析
(二)徽州民间舞蹈融入高校舞蹈教学的实践价值
(三)徽州民间舞蹈融入高校舞蹈教学的有效运用途径
结语
本文编号:3849918
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