高校舞蹈编导专业学生学习目标设定与实施

发布时间：2024-02-27 10:08

　　高校专业教育区别于高中教学最大的特点在于教师多为引导和启发,具体的学习实施过程要依靠学生的自觉。由于现阶段,部分舞蹈专业本科院校生源的舞蹈基础较为薄弱,很多学生未能经历舞蹈中专、大专学习阶段,直接跨到本科"高等教育"阶段,因此缺乏对舞蹈专业系统、科学的认知,更不知在面对专业困惑时该何去何从。本文就此从学习目标的设定、学习目标的实施和课前准备三方面进行分析。

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、目标的设定
    (一) 短期目标
    (二) 中期目标
    (三) 长期目标
二、目标的实施
    (一) 以就业为目的, 以备考为方法
    (二) 携目标而行
三、课前学习方法
    (一) 提前预习课程大纲
    (二) 鼓励带着思考和问题到达教室
    (三) 至少提前十分钟进入教室



本文编号：3912535